第22课《寓言四则》同步练习-2023-2024学年七年级语文上册同步优质教学资源（统编版）

《22寓言四则》同步练习 一、单选题 1. ( 2分 ) 下列划线字的字音、字形完全正确的一项是（    ） A. 边塞（sè）      爱慕（mù）       喇（lǎ）叭        舍（shì）然 B. 赫（hè）拉      庇（pì）护       添（tiān）头      崩坠（zhuì） C. 凯（kǎi）歌     雕（diāo）像     中（zhōng）伤     杞（qǐ）人 D. 汲（jí）水      较量（jiào）     蜘（zhī）蛛       星宿（xiù） 2. ( 2分 ) 下列划线字的注音有误的一项是（    ） A. 爱慕（mù）        溉汲（jí）        躇（chú）步跐蹈 B. 庇（bì）护        喇（lǎ）叭        舍（shě）然大喜 C. 中（zhóng）伤     强（qiáng）大     身亡（wú）所寄 D. 较（jiào）量      崩坠（zhuì）      闻而传（chuán）之 3. ( 2分 ) 下列说法无误的一项是（） A. 我们从郑振铎的《猫》一文中感受到知识分子悲天悯人的情怀，主要源于他对猫的喜爱。 B. 《皇帝的新装》的作者是丹麦作家伊索。 C. 《杞人忧天》的故事嘲笑了那些既自扰又扰人的庸人，告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。 D. 下面句子中加点的四个词都是代词。 赫耳墨斯觉得人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？” 4. ( 2分 ) 下列叙述不正确的一项是（    ） A. 寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》，前者是以神喻人，后者是以动物喻人。 B. 《杞人忧天》选自《列子·天瑞》，相传为列御寇著。今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇，相传战国时的道家人物，郑国人。 C. 本课这四则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。 D. 《穿井得一人》选自《吕氏春秋》，这个故事告诉我们：流言不可信，凡事要经过调查研究才能确定真相。 5. ( 2分 ) 下列对《穿井得一人》的理解分析，不正确的一项是（    ） A. 宋君派人打听这件事，是因为不太相信穿井得一人的事情。 B. 这个寓言故事告诉我们：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别。 C. 寓言中的原本事件被讹传，唯一的原因是“国人”乐于接受这种离奇的传闻。 D. 这个寓言故事提醒我们：不要轻易传播未经证实的传闻。 6. ( 2分 ) 下列句子的朗读停顿不正确的一项是（    ） A. 及/其家/穿井     B. 杞国有人/忧/天地崩坠        C. 非得/一人/于井中也        D. 晓之者/亦/舍然大喜 7. ( 2分 ) 下列有关《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》的表述，不正确的一项是（    ） A. 《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人，《蚊子和狮子》是以动物喻人。 B. 两则寓言都采用对话形式推进故事发展。 C. 两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。 D. 《赫耳墨斯和雕像者》讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人，《蚊子和狮子》则告诉我们即使取得较大胜利也不能骄傲，要谨慎行事，否则可能在小处受挫。 8. ( 2分 ) 下列句中加点词解释有误的一项是(    ) A. 身亡所寄(逃亡)                                                    B. 奈何忧崩坠乎(为何，为什么) C. 求闻之若此 ， 不若无闻也(像这样)                     D. 若屈伸呼吸(你) 四、文言文阅读 阅读下面的文字,完成第5~8题。 赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。” 这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。 蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,