8.2金属的化学性质导学案---2023-2024学年九年级化学人教版下册

第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 第1课时 6 学科网（北京）股份有限公司 学习目标： 1.熟练掌握常见金属与氧气的反应以及与盐酸和某些金属化合物溶液的置换反应，进一步熟悉常见金属的化学性质。 2.自主学习、合作探究，加深对常见金属化学性质以及对置换反应概念的理解； 3.积极投入全力以赴享受学习的过程，体会进步的快 乐； 重点：常见金属与氧气的反应；金属与盐酸、金属化合物溶液的置换反应； 难点：常见金属的置换反应； 自主预习 使用说明及学法指导： 1 .认真阅读教材9—11页，了解金属与氧气以及盐酸的反应，了解置换反应的概念，记忆金属活动性顺序，再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。 2. 将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑惑”处。 3. 完成时间15分钟。 一、知识准备 1.请同学们回忆在氧气的化学性质中，我们研究了哪几种金属和氧气的反应？你还能回忆起这些反应的现象吗？ 2.回忆化合反应、分解反应的概念。 二、教材助读 1. 金属与氧气的反应 实验证明大多数金属都能与氧气发生反应，但反应的难易与剧烈程度不同，铝能与氧气反应吗？若能，写出化学方程式。金呢？其他金属呢？ 2.金属活动性顺序 ⑴结合教材“活动与探究”，思考反应现象不同的原因？ ⑵从反应物与生成物的物质类别如单质、化合物的角度分析，金属与酸的反应有什么特点？ ⑶对置换反应与化合反应、分解反应进行比较。 三、预习自测 1、下列可用于配制或盛放玻尔多液的容器是（ ） A、玻璃瓶　B、铁桶　C、塑料桶　D、铅桶 答案：AC 2、医疗上的“理疗热法”，是利用细铁粉缓慢氧化放出均匀稳定的热，使患处保持温热活血状态，则5.6克铁粉完全氧化成红色粉末，消耗氧气的质量为（ ） A、1.6g　B、2.4g　C、3.2g　D、4.8g 答案：B 3、“真金不怕火炼”的原因是（ ） A、金的熔点高　B、金的硬度大 C、金的密度大　D、金不活泼高温时也不与氧气反应 答案：D 4、写出镁、铜、氧气、盐酸两两间能发生反应的化学方程式，并注明反应类型。 5.“目前世界上有近20亿的人患有缺铁性贫血”。这里的“铁”是指( ) A.铁元素 B.铁单质 C.氧化铁 D.铁合金 答案：A 6.下列变化不属于化学变化的是( ) A.铁生锈 B.铜器产生铜绿 C.湿法炼铜 D.铁被磁化 答案：D 我的疑惑 ——请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备课堂上与老师和同学探究解决。 信息链接 炼金术与化学： 　　炼金术的初始阶段和占垦术紧密联系，他们认为太阳滋育万物，在大地中生长黄金，黄金是太阳的形象或化身；银白色的月亮是银的化身；铜是金星的化身；水银是水星的化身;铁是火星的化身；锡是木星的化身；土星是五个行星中最远最冷的一个，所以它的化身是最阴暗的铅。炼金术土们相信：物质的本质并不重要，重要的是它的特性。正象人一样，他们的肉体是由相同的材料构成，人的好与坏、善与恶不是由肉体决定的，而是他们的灵魂决定的。因此改变金属的特性，就是改变了金属。炼金术士们同样认为，万物都有生命，都有灵魂，并且力求提高自己，而且灵魂可以转世和移植，这样金属这种机体力求朝着理想灵魂方向——不怕火炼的黄金来提高自己。炼金术士把金属铜、锡、铅、铁熔合一种黑色金属，他们认为这样一来，这四种金属都失去了自己的个性和原来的灵魂，再经一系列的后续处理，可得黄色的金子。 　炼金术虽然和神秘的宗教相联系，但是在进行炼金的过程中，使人类了解到一些无机物的分离和提纯手段，进行了大量混合、反应，摸清了许多物质的性质，大大地丰富了化学知识，为近代化学的建立和发展奠定了基础。   $$