第7课 《归园田居》公开课课件 2023-2024学年高一语文必修上册第三单元教学课件（统编版）

2015年4月14日早晨，一封辞职信引发热评，辞职的理由仅有10个字：“世界那么大，我想去看看”。网友评这是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。经采访得知，作为2004年7月入职河南省实验中学的一名女心理教师，已经任职11年之久。如此任性的辞职信，领导最后还真批准了。 2016年5月31日，教育部、国家语委在京发布《中国语言生活状况报告（2016）》。“世界那么大，我想去看看”入选2015年度十大网络用语。 南海日出 长海景观 神秘的鬼谷达布洛魔 你记忆中的故乡？ 江南水乡 归园田居 陶渊明 东晋人，字元亮，号“五柳先生”，谥号“靖节先生”，田园诗人的鼻祖。 归园田居·其一 陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。 　　误落尘网中，一去三十年。 　　羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 　　开荒南野际，守拙归园田。 　　方宅十余亩，草屋八九间。 　　榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 　　暧暧远人村，依依墟里烟。 　　狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 　　户庭无尘杂，虚室有余闲。 　　久在樊笼里，复得返自然。 yìn ài zhuō fán “归园田居”这个标题的题眼是哪个字？ 思考 归 1、从何而归？ 2、为何而归？ 3、归向何处？ 4、归去如何？ 【品读·从何而归】 作者把官场比作什么？ 尘网、樊笼 作者把身在官场中的自己比作什么？ 羁鸟、池鱼 这些诗反映了作者对官场生活 态度。 官场 【品读·为何而归】 “性本爱丘山” ——本性就喜欢田园 “守拙归园田” ——“守拙”是为了固守节操 诗人描写到了哪些田园景色？是如何描绘的？这些田园景色有何特点？结合诗句具体分析 。 方宅 草屋 榆柳 桃李 狗吠 鸡鸣 村庄 炊烟 见 听 静 动 衬 白描 手法 远景 近景 近景 【品读·归向何处】 园田 清幽 优美 安定 和谐 和平 宁静 恬淡 舒畅 对田园生活的热爱 景语 情语 陶渊明描写了怎样的田园生活？ 自然、简朴、宁静、恬美——精神田园 白描——简洁、清新；宁静致远 几亩田宅，几间草屋。房檐后树影婆娑，浓荫匝地，罗堂前桃李夭夭，婀娜幽香。极目远眺，炊烟袅袅，暮色苍苍。 找到景物——描写状态 颠倒语序 白描法原是中国绘画的传统技法之一，它要求画家只用线条勾描，不着颜色，不加渲染地勾画出物体的特征。 描写景物采用白描法，是指以简洁、质朴的语言，不加雕饰，不加烘托，粗线条地勾画景物轮廓的方法。采用这种方法绘景，往往能取得以少胜多的艺术效果。 “户庭无尘杂，虚室有余闲” “复得返自然” 【品读·归去如何】 宁静、闲适的生活状态和平和、喜悦之情。 情感——对官场的厌恶 回归田园的愉悦 梁启超评价陶渊明：“自然界是他爱恋的伴侣，常常对着他笑。” 为何出去为官? 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。 ——《归去来兮辞》 归家后的生活? 归园田居 其三 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 饮 酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔? 心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 园日涉以成趣，门虽设而常关。 策扶老以流憩，时矫首而遐观。 景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 ——《归去来兮辞》 作品链接 悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。 农人告余以春及，将有事于西畴。 或命巾车，或棹孤舟。 既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 善万物之得时，感吾生之行休。 ——《归去来兮辞》 作品链接 比较阅读 性嗜酒，家贫，不能常得 环堵萧然，不蔽风日 短褐穿结，箪瓢屡空 不戚戚于