内容正文:
新
课
标
2024春统编版语文
三年级下册
第二课时
语文 三年级 下册
赵州桥
11
2
绘制国宝画像
读第2自然段,根据文字绘制赵州桥简图。
画一画赵州桥的简图。
什么是“创举”?为什么说赵州桥是一个创举?
“创举”指前所未有的影响大的举动或事业。赵州桥的设计,既减轻了流水对桥身的冲击力,也减轻了桥身的重量,节省了石料。以当时的技术条件来说,建造这样的桥是十分不容易的,况且赵州桥还是单拱的,就更加了不起。
朗读课文第3自然段,说一说:赵州桥的“美观”都体现在哪里?圈画关键词句。
探究国宝密码
承上启下
对表达文章内容或表现文章中心起重要作用的语句,如总结句、过渡句等。
关键句
8
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案。
栏板
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望。
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。
还有的刻着双龙戏珠。
课文用“有的……有的……还有的……”写出了栏板上精美的图案,你会写这样的句子吗?
下雨了,同学们陆续走出校门,有的撑着红伞,像一朵红花;有的撑着绿伞,像一片绿叶;还有的撑着花伞,漂亮极了。
创意表达
朗读课文第4自然段,了解赵州桥的历史价值。
赵州桥的历史价值
全文的中心句
介绍国宝魅力
假如你是导游,试着用下面的词语,结合课文导图,向游客介绍赵州桥。
世界闻名
雄伟
创举
美观
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各位游客:
你们好,欢迎大家来到世界闻名的赵州桥,我是你们的导游。
赵州桥既雄伟又坚固。桥长50多米,有9米多宽,整座桥没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,桥洞上方左右两边还各有两个小桥洞。平时河水从大桥洞流过,河水上涨时还可以从四个小桥洞流过。这在建桥史上是一个创举。赵州桥还很美观。请大家看桥面两侧的石栏,栏板上雕刻着精美的图案。有的刻着双龙戏珠,有的刻着好似想争先恐后飞走的两条龙,还有的刻着嬉戏打闹的两条龙。所有的龙都雕刻的活灵活现。
游客们,你们是不是被赵州桥的外形吸引住了,其实赵州桥的建造更包含着我国劳动人民的智慧和才干。赵州桥现在已经是我国宝贵的历史文化遗产了,它成了我们中国人的骄傲。
“最佳小导游”评价表
自然大方,有导游的身份介绍。
运用重点词语流畅表达,适当加入补充内容。
围绕创举、美观介绍清楚特点。
跨学科学习
中国四大古桥之一——广济桥
点击图片,播放视频
赵州桥带给你们了视觉震撼,让我们感受到了建筑之神奇,中国的桥梁建筑还有很多,你能用手中的笔把他们绘画出来吗?
练一练
桥梁我来绘
作为世界文明的杰出代表——赵州桥,自然吸引了无数人的目光。你能用自己的话对它进行宣传吗?让没见过它真面目的游客一饱耳福吧!
导游我来当
根据课文内容,为赵州桥设计一张名片。
要求:图文并茂,介绍赵州桥的地理位置、设计者、时间、地位、特点等内容。
名片我设计
谢 谢!
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