内容正文:
2023年秋期七年级期中调研测试试卷
历史
注意事项:
1.本试卷共6页,两个大题,25个小题。满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1. 河南博物院的中原文化收藏中,第一项展品是一颗南召猿人牙齿化石。南召猿人距今约五、六十万年,关于它的考古发现下列说法错误的是( )
A. 证明南阳历史悠久 B. 是我国重要的古人类遗址
C. 填补了中原地区新石器文化的历史空白 D. 为研究人类起源、发展提供新的材料
2. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,以下属于元谋人、北京人和山顶洞人共同点的是都
A. 发现于黄河流域 B. 都发掘出头盖骨化石
C. 会制作工具 D. 都懂得人工取火
3. 下列三幅图片共同反映主题是( )
A. 农耕工具的演进 B. 原始的农耕生活 C. 手工生产的成就 D. 丰富的作物种类
4. 如图所示的三幅文物图片,由此可说明( )
长江流域出土的陶蚕蛹距今约6800—6300年
黄河流域出土的石蚕蛹距今约6000年
辽河流域出土的玉蚕距今5500—5000年
A. 我国养蚕业的起源 B. 农业生产以养蚕为主
C. 南方丝织业的发展 D. 丝绸是重要贸易商品
5. “华夏民族,非一族形成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族( )
A. 发祥地是黄河流域 B. 交通便利,创造了众多的文明成就
C. 由炎帝和黄帝创立 D. 杂居相处,在不断交往中融合而成
6. 《吕氏春秋·古乐》记载:“昔黄帝令伶伦作为律”。以下考古发现能够印证这一记载的是( )
A. 陕西西安出土的彩陶盆 B. 河南舞阳出土的七孔骨笛
C. 浙江余姚出土的猪纹陶钵 D. 浙江良渚出土的大量玉琮
7. 关于夏朝建立后的王位传承,史书中有不同的记载
内容
出处
“帝禹……以天下授益……益让帝禹之子启”
《史记·夏本纪》
“启与支党攻益,而夺之天下”
《战国策·燕策一》
据此能认定的历史事实是( )
A. 启用武力夺取王位 B. 启最终登上王位 C. 益将王位让于启 D. 禹直接传位于启
8. 殷墟出土的文物对人们识别甲骨文提供了一些帮助。通过以下示意图,我们可以看出
A. 甲骨文是刻写在青铜器、陶器上的文字
B. 甲骨文记载的内容仅仅涉及祭祀和饮食
C. 象形是甲骨文使用的重要造字方法之
D. 我国有文字可考的历史是从周朝开始的
9. 地名中蕴藏着丰富的文化历史信息。如邓州,来源于周朝的诸侯国邓国,其蕴藏的文化历史信息是( )
A 禅让制 B. 分封制 C. 科举制 D. 行省制度
10. 如表是汉字“鱼”字演变的简单历程。据此可知( )
甲骨文
周代金文
小篆
隶书
楷书
A. 汉字是我国唯一文字 B. 汉字的演变由简到繁
C. 汉字的发展一脉相承 D. 汉字都来源于象形字
11. 历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史( )
A. 远古时期 B. 夏朝 C. 商朝 D. 秦朝
12 许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等,这些成语反映出春秋战国时期( )
A. 诸侯争霸兼并 B. 儒家学说一家独大
C. 分封制全面崩溃 D. 奴隶制完全瓦解
13. 带着地图看历史,下列不同时期的三幅地图反映的历史发展趋势是( )
A. 诸侯割据混战扩大 B. 人民遭受的灾难更重
C. 逐步走向统一 D. 封建制度逐步瓦解
14. 学习历史时,要能分辨“描述”与“评价”的区别。下列句中,有的是对历史事实的描述,有的是对历史的看法、解释和评价。下列属于“评价”的是
A. 齐桓公以管仲为相改革,召集诸侯会盟
B. 晋文公姓姬名重耳,是晋献公的次子
C. 战国时期,今北京地区属于燕国
D. 战国时期变法、兼并战争,客观上加速了统一进程
15. 自汉代以来周天子出游所乘马车是如《逸礼》所言“天子驾六",还是如《毛诗》所写“天子驾四”,一直是史家争论的焦点。2002年发现的洛阳周王城天子驾六车马坑(见图),验证了古之天子驾六的乘舆制度。这说明传统典籍
A. 不能反映历史的真实 B. 需与考古发现相印证
C. 不能成为研究的依据 D. 其价值源于学者考证
16. 战国时期,各诸侯国急需各方面人才和治国理政的思想根基,很多思想家脱颖而出,百家争鸣。材料强调的是百家争鸣现象的( )
A. 最终结果 B. 具体内容 C. 时代