内容正文:
三
南京市小西湖小学三年级语文随堂练习一
1
)
班级:
姓名:
学号:
等第:
一、字词游艺厅(20血)
1.读拼音,写词语。(8血)
kong que
kuang fang
hùxiang
zeng
sòng
suǒ
you
feng shou
pai
iè
guI
ze
2.用“√”标出下列句子中加点字的正确读音。(4血)
(1)太阳升起来了,我们朝(cháo zhao)东方望去,朝(cháo
zhao)霞映红了
天空。
(2)明晃(huǎng
huang)晃的阳光下,柳枝儿轻轻地晃(hu ang
hu a ng)动着。
3.先将下列词语补充完整,再选词填空。(9)
摇头()(
)
(
)红(
)赤
提(
)吊(
(
)疾(
)快
层(
)(
)染
(
)谷(
)登
(1)他们为了一件小事争辩得(
(2)那个小偷害怕被警察抓到,整天(
)的。
(3)“璃雪兆丰年”,今年一定会风调雨顺,(
二、句子训练营(6盘)
1.你看,它把黄色给了银杏树,
。(1施)
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼
。(照
样子,把句子补充完整)(3色)
花儿向
向
向
3.牧童骑黄牛,歌声振林樾。
(2
共4页第1页
CS扫描全能王
3亿人都在用的目播AP时
三、课文连线台(13血)
1.“远上
”诗句中“生”的意思是
(3
2.课文《秋天的雨》作者把
作为一条线索,抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,
写了秋天的缤纷多彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种
准备过冬的
情景。(3血)
3.选择正确的答案,将序号填在括号里。(4血)
(1)《花的学校》的作者是()
A印度的泰戈尔
B.法国的雨果
C.英国的拜伦
(2)诗句“一年好景君须记”中的“君”指的是(
A.苏轼
B.刘景文
C.辛弃疾
4.把下列诗句对应描写的景物填在括号里。(填序号)(3血)
A.秋霜
B.秋雨
C.秋花
红了
(1)空山新雨后,天气晚来秋。
(2)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
(
谐。
(3)待到秋来九月八,我花开后百花杀。
(
四、阅读彩虹谷(30)
(一)马
我喜欢马,因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍,
一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!
马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢!在
马戏团里,马会豌舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗
牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔(tin)
他的脸,然后嘶(s)叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了
都队.
C③扫描全能王
门亿人都在用的归播APe
这样的马,能不让人喜欢吗?
1.用“一”划出马的特点。(4)
2.
联系上下文,解释词语的意思。(4血)
老马识途:」
昏迷不醒:
3.作者为什么这么喜欢马呢?〔4)
4.读了短文,你想对马说些什么?(3)
(二)北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼
间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛(jⅱag)紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着
五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着本游来,
明镜一样的水面顿时漾(yda).起了一道道波纹。
,
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声:挺拔的高粱扬起黑红黑红的
脸庞,像是在乐呵阿地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,
把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、
江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
1.请用“”画出你认为具有新鲜感的句子。(1迎)
2.“九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。”读着这句话我会想到“
这个成语。(1意)
3.读文中画“
”的句子,完成练习。(4幽)
这句话运用
的修辞手法,把
比作」
写出了河
共4页第3页
CS扫描全能王
】亿人都在用的目播APP
的特点。
4.仿照句子写一写。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝现子,静静地躺在大地的怀抱里。(2急)
,如同
5.第4自然段一共有」
句话,是围绕“
”这句话来写
的,这个自然段是
结构。(3逾)
6.本文描写了北大荒秋天的
和
的景色,人们用“大豆
摇铃千里金”赞美北大荒
的美丽景色。(4)
五、习作百花园(30疆)
要求:选择一