模块七 第3节 人物形象-【中考必刷题】2024年江苏省中考语文考点精讲复习课件（江苏专用）

1 第四部分 现代文阅读 2 模块七 记叙文阅读 3 B 考点突破练 第3节 人物形象 4 第3节 刷考点 5 考点解读 考点7 分析概括人物形象 中考设问 1.［2023连云港中考］沈从文善于描写平凡的人物，写出不平凡的美。你从文中读出了平凡人物哪些“不平凡”美？（3分） 2.［2022泰州中考］第⑬段中的画线句刻画了老太太怎样的形象?（3分） 中考解读 分析概括人物形象是中考记叙性阅读常考考点。考查形式一般为主观题，3~4分。 提分要点 第3节 人物形象 刷考点 回到首页 6 分析角度 具体分析 答题模板 词语 通过提取直接评价人物的词语概括人物形象 ××是一位……（一般 为二字或四字的形容词 或短语，如勤劳善良、 关爱儿女、俭朴大方、 热爱家乡等表示人物身 份）的人 事件 通过分析典型事例、情节来分析人物形象 描写 通过对人物的描写（外貌描写、动作描写、心 理描写、语言描写、神态描写等）来分析、把 握人物的性格。同时注意从侧面分析人物，侧 面描写也能反映人物的性格特点 情感 借助作者的情感倾向分析人物形象。 第3节 人物形象 刷考点 回到首页 7 考点8 辨析文章主人公 中考设问 1.［2022宿迁中考］文栋认为扎西是小说的主人公，文雅认为老人才是小说的主人公，请谈谈你的看法及理由。（4分） 2.［2022常州中考］本文的主人公是谁？请表明你的观点并阐述理由。（5分） 中考解读 辨析文章主人公是在中考一般是开放性试题。考查形式一般为主观题，4~5分。 提分步骤 第3节 人物形象 刷考点 回到首页 8 第3节 人物形象 刷考点 回到首页 9 考点9 分析人物心理 中考设问 ［2023苏州中考］小羊羔和母亲团聚时，“我”女儿“孤独地站在当院，观看母亲和小羊羔拼命往一起跑的情景”。请根据上下文，以第一人称的口吻描写鲍尔金娜此时的心理活动。（3分） 中考解读 分析人物心理主要有两种考查：一是结合文章某一内容，揣摩人物心理；二是分析人物心理变化的过程。考查形式一般为主观题，3~4分。 提分步骤 第3节 人物形象 刷考点 回到首页 10 第3节 人物形象 刷考点 回到首页 11 文一 ［2023南京秦淮区二模］ 橘 子 ［日］芥川龙之介 ①天色阴沉，我坐在二等客车的角落里，呆呆地等待开车的笛声。昏暗的站台上，不见一个送行的人，只有关在笼子里的一只小狗，不时地嗷嗷哀叫几声。我脑子里有说不出的疲劳和倦怠，就像这沉沉欲雪的天空那么阴郁。 ②不久，发车的笛声响了。但是车子还未移动，却听见检票口那边传来一阵低齿木屐的“吧嗒吧嗒”声；霎时，随着列车员的谩骂，门“咯嗒”一声拉开了，一个十三四岁的姑娘慌里慌张地走了进来。 第3节 人物形象 刷考点 回到首页 12 ③那是个地道的乡下姑娘。 ④没有油性的头发绾成银杏髻，红得刺目的双颊上横着一道道皲裂的痕迹。__________。我不喜欢姑娘那张俗气的脸相，那身邋遢的服装也使我不快。更让我生气的是，她竟蠢到连二等车和三等车都分不清楚。 ⑤火车驶进横须贺线上的第一个隧道。在灯光映照下，我溜了一眼晚报，上面刊登的净是人世间一些平凡的事情，都解不了闷儿——进入隧道的那一瞬间，我产生了一种错觉，仿佛火车在倒着开似的。正在隧道里穿行着的火车，以及这个乡下姑娘，还有这份满是平凡消息的晚报——这不是庸碌而无聊的人生象征，又是什么呢？我感到心灰意懒，打起盹来。 第3节 人物形象 刷考点 回到首页 13 ⑥也就几分钟，忽然发现姑娘不知什么时候从对面的座位挪到我身边来了，一个劲儿地想打开车窗。但笨重的玻璃窗好像不大好打开。她那皲裂的腮帮子就更红了，一阵阵吸鼻涕的声音，随着微微的喘息声，不停地传进我的耳际。那扇窗终于“咯噔”一声落了下来。一股浓黑的空气，好像把煤烟融化了似的，忽然间变成令人窒息的烟屑，从方形的窗洞滚滚地涌进车厢。我简直来不及用手绢蒙住脸，就被喷了一脸的烟，咳嗽得连气儿都喘不上来了。姑娘却对我毫不介意，把头伸到窗外，目不转睛地盯着火车前进的方向，一任划破黑暗刮来的风吹拂她那绾着银杏髻的鬓发。她的形影浮现在煤烟和灯光当中。 第3节 人物形象 刷考点 回到首页 14 ⑦火车安然钻出隧道，正在经过山岭中那疲敝的镇郊的道岔。道岔附近，寒碜的茅草屋顶和瓦房顶鳞次栉比。我看见了在那寂寥的道岔的栅栏后边，三个红脸蛋的男孩子并肩站在一起。他们个个都很矮，仿佛是给阴沉的天空压的。他们穿的衣服，颜色跟镇郊那片景物一样凄惨。他们抬头望着火车经过，一齐举起手，扯起小小的喉咙拼命尖声喊着，听不懂喊的是什么意思。 ⑧这一瞬间，从窗口探出半截身子的那个姑娘伸开生着冻疮的手，使劲地左右摆动，给温煦的阳光映照成令人喜爱的金色的五六个橘子，忽然从窗口朝送火车的孩子