甘肃省定西市渭源县2023-2024学年七年级上学期第二次阶段检测模拟历史试卷

2023—2024 学年度上学期阶段检测模拟卷 七年级历史 一、选择题(每小题 2 分，共 24 分) 1. 在河姆渡遗址出土了猪纹陶钵，据此推断该处原始居民会（ ） A．建造房屋 B．种植作物 C．制造陶器 D．养蚕缫丝 2. 《三字经》中“夏传子，家天下”的描述，可以看出夏朝开始了（ ） A．世袭制 B．禅让制 C．分封制 D．选举制 3. 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列最能体现夏商周 时期阶段特征的是（ ） A．民族关系发展和社会变化 B．民族关系的发展与经济重心的南移C．国家的产生和社会变革 D．统一的多民族国家的巩固和发展 4. 清朝末年，河南安阳的农民从地下挖掘出刻有符号的龟甲、兽骨，当作“龙骨” 卖给中药店作药材。这些龙骨上面刻写的符号，被称为( ) A．甲骨文 B．金文 C．大篆 D．小篆 5. 我国古代的牛耕开始于（ ） A．宋元时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．春秋时期6．春秋时期有众多的诸侯国为了自身利益展开了激烈的斗争，其中打着“尊王攘夷”的旗号，首先称霸的是 （ ） A．齐桓公 B．宋襄公 C．楚庄王 D．晋文公 7. 任用商鞅主持变法的是（ ） A．齐桓公 B．秦孝公 C．楚庄王 D．秦穆公8．“百家争鸣”时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了异常活跃的局面。其中强调用“法令、权术和威势”加强统治的学派是（ ） A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 9. “朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”材料反映出“朕”推行（ ） A．分封制 B．世袭制 C．三省六部制 D．郡县制 10.汉高祖刘邦让士兵还乡务农，释放奴婢为平民，减轻农民的赋税、徭役和兵役负担；汉文帝和汉景帝要求各级官员关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。可见，汉初统治者采取的政策是（ ） A．休养生息 B．严刑苛法 C．盐铁专卖 D．北击匈奴 11.公元前 60 年，朝廷设置都护府，对今天新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区， 进行了有效管辖，它在维护边疆稳定与安全上具有重要作用。此时的朝廷属于（ ） A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．元朝 12.它是中国古代第一部纪传体通史，形成了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的整体构造。这部著作是（ ） A．《史记》 B．《资治通鉴》 C．《论语》 D．《三国演义》 二、材料分析题（13 题 12 分，14 题 14 分，共 26 分） 13．（12 分）文化的传承与保护是值得我们思考的现实问题。阅读下列材料，回答问题。 材料一 人法地，地法天，天法道，道法自然。(法：效法，学习) ——《老子》 材料二 法不阿贵……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。故明主之国，无书简之文，以法为教(法：法令)…… ——《韩非子》 材料三 百姓足，君孰与不足(做君王的还有什么不满足)？百姓不足，君孰与足？夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。 ——孔子 民为贵，社稷次之，君为轻。 天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙…… ——孟子 材料四 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 （1） 材料一反映了我国古代哪一学派的思想？（2 分）该学派的创始人是谁？（2 分） （2） 材料二指出了怎样的治国策略？（2 分）概括材料三中孔孟两人思想的共同之处？（2 分） （3） 据材料四概括指出习近平总书记要求我们如何对待传统文化？（2 分）其目的是什么？ （2 分） 14．（14 分）古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读材料，回答问题。 材料一 从公元前 230 年起，秦国只用了十年时间，就完成了“六王毕，四海一” 的伟业。从此一个广袤的统一帝国就在中国历史上诞生了。为了防止再次分裂，…… 他通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度，形成了一整套高度发达的中央管理体系…… ——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》 （1） 材料一中“广袤的统一帝国”的建立者是谁？请你介绍一下“一整套高度发达的中央管理体系”的名称？在这套系统下，为治理地方而采取了哪项措施？（6 分） 材料二 （2） 结合所学知识，秦朝的御史大夫和汉朝刺史的职权有何共同之处？（2 分）汉朝诸侯王墓室出土的金缕玉衣从一个侧面反映了西汉初年诸侯王势力的