4.3凸透镜成像的规律 学案 --2023-2024学年苏科版物理八年级上册

4.3凸透镜成像的规律 学习目标 1．通过实验探究出凸透镜成像的规律，提高分析归纳的能力． 2．能总结出粗略测量凸透镜焦距的方法． 3．知道虚实像的区别． 学习重点 理解凸透镜的成像规律 学习难点 通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。 学习过程 目标一：回顾实像虚像的概念，及凸透镜对光线的作用，并了解本节课的几个概念 1、你知道下列概念的意义吗？ 焦点、一倍焦距f、二倍焦距2f、物距u、像距v、实像、虚像。 2、凸透镜有三条特殊光线 ①平行于主光轴的光线经透镜折射后_________________②通过焦点的光线，__________________。③通过光心的光线___________。 目标二：探究：凸透镜成像的规律 1、提出问题：凸透镜成像的性质与什么因素有关？ 2、猜想：凸透镜成像的性质与              有关 3、设计和进行实验： （1）测定凸透镜的焦距f （2）将蜡烛点燃作为物体，研究烛焰所成的像，蜡烛和光屏放在凸透镜的两侧。将凸透镜、蜡烛、光屏放在 上。调整凸透镜、蜡烛、光屏的高度，使它们的中心大致在 。 （3）将蜡烛放在离凸透镜2f以外的位置，点燃蜡烛，移动光屏直到光屏上出现边缘清晰的蜡烛的像为止；记录下蜡烛到凸透镜的距离（物距u）、像到凸透镜的距离（像距v）、像的性质大小和倒正；注意填入表格 （4）将蜡烛向凸透镜移近，使物距在2f以外，即u>2f,重复步骤（3），进行观察与测量 （5）将蜡烛放在凸透镜2f处，即u=2f处，进行观察和测量 （6）将蜡烛向凸透移近，使物距在2f和f之间，即2f>u>f之间,进行观察与测量 （7）将蜡烛向凸透镜移近，重复步骤（6），进行观察与测量 （8）继续移近蜡烛，使物距u<f,进行观察、估测像距。 （9）继续将蜡烛移近凸透镜，重复步骤（8） 课堂反馈】 1. 一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图可知，此透镜的焦距为 cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时，如图乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个 、放大的虚像（正立/倒立）． 2. 幻灯机的镜头焦距为f，用它放映时，要在屏幕上成放大的清晰的像，幻灯片与镜头间的距离应该（ ） A. 大于2f B. 等于f C. 大于f，小于2f D. 小于f 3.在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中： (1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为_____cm． (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节烛焰、光屏的中心在凸透镜的___________ 上。 (3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的实像．_______就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)． 4．某同学将点燃的蜡烛放在焦距为14 cm的凸透镜前，在光屏上得到了一个缩小的像．则这时的像距可能是( ) A．20 cm B．10 cm C．6cm D．5 cm 【课后训练】 1．将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜10 cm的纸上接收到一个最小最亮的光斑．当将光屏放在距这个透镜15 cm处时，得到一个清晰的像，则这个像（　　　） A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像 C．正立、放大的实像 D．正立、缩小的实像 2．某同学将点燃的蜡烛放在距凸透镜14 cm处时，在光屏上得到了一个缩小的像．这个凸透镜的焦距可能是( ) A．20 cm B． 10 cm C．7cm D．6 cm 3．小明在探究凸透镜成像规律实验中，透镜的焦距10cm，则下列判断不正确的是（ 　） A. 该透镜可作放大镜使用 B. 当蜡烛到透镜的距离是5cm时，在光屏上得不到像 C．当蜡烛到透镜的距离是12cm时，在光屏上可得到一等大的像 D．该透镜所成像既可以是放大的，也可能是缩小的 4．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中： （1）先记下凸透镜的 ,将实验器材放到光具座上后,要调节凸透镜和 的高度,使它们的中心跟 的中心大致在同一高度,这样做的好处是 . （2）若实验情况如图所示.此时在光屏上已经得到一个清晰的像，则蜡烛最可能放在A、B、C、D四处的 点处. （3）要使光屏上的像更大一点,应该将蜡烛向 移动,同时将光屏向 移动,直到在光屏上的像清晰为止. 5．小明和小华做“探究凸透镜成像规律”实验。 （1）将凸透镜正对平行光，当光屏移动到图甲所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则可知凸透镜的焦距f＝ cm