5.3直线运动 教学设计 2023-2024学年苏科版物理八年级上册

5.3直线运动 教学目标 1.知道匀速直线运动及其规律。 2.了解变速直线运动及其判断方法。 3.能用(平均)速度公式进行简单计算。 教学重难点 匀速直线运动的定义和特点、匀速直线运动的s-t图象、变速直线运动的定义和特点、利用平均速度计算。 教学过程 机械运动的分类 仔细观察左边两图,你发现了什么?为什么会出现这样的现象呢? 按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲线运动。 匀速直线运动 我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动 平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。 特别提醒: 自然界中真正的匀速直线运动是少见的,但为了便于研究,往往将某些运动近似地看成匀速直线运动,例如:列车在平直的轨道上以变化不大的某一速度行驶,就可以看作在做匀速直线运动. 平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。 变速直线运动 1、定义:速度变化的直线运动 2、特点:物体在相等的时间内通过的路程并不相等。 物体做直线运动,速度大小改变(在任意相等时间内通过的路程不相等)这种运动叫做变速直线运动。 变速直线运动比匀速直线运动复杂,如果只做粗略研究时,可以根据速度v=s/t来描述物体运动快慢,这样算出来的速度叫平均速度。它表示物体在某一段时间内运动的平均快慢。 例 张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车以90 km/h 的平均速度行驶0.5 h 到达三水,休息0.5 h 后,再以80 km/h 的平均速度行驶1 h到达肇庆。试求: (1)广州到三水,汽车行驶的路程是多少? (2)广州到肇庆,汽车的平均速度是多少? 解:(1)广州到三水,汽车行驶的路程s1=v1t1=90km/h 0.5 h=45 km。 (2)三水到肇庆的路程s2=v2t2=80 km/h 1 h=80 km;广州到肇庆的总路程s=s1+s2=45 km+80 km= 125 km;广州到肇庆的平均速度v= st=125 km0.5 h+0.5 h+1 h=62.5 km/h。 例 [实验探究题]小华在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子停表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。 (1)该实验是根据公式_进行速度计算的; (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小(填“大”或“小”); (3)请根据图中信息回答:sAB=_40.0_cm;tBC=_1_s; vAB=_0.2_m/s;vBC=_0.5_m/s; (