内容正文:
作文——思路要清晰
情景导入
古人写文章很讲究“言有序,章有法”, 用今天的话来说,就是指文章思路要清晰。
叶圣陶
思路的开展,具体的要求就是条理清楚,层次分明。
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知识讲解
一、整体构思。
比如,要表达“他是一个热爱学习的人”这一中心,下面这些材料,你会用到哪些呢?大致采取什么样的结构呢?
中心
取舍材料
整体结构
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A.他上课认真听讲,认真记笔记。
B.他放学之后总是先写作业。
C.他写完作业之后常常进行体育锻炼。
D.他经常在学习上帮助成绩不好的同学。
E.他经常参加学校组织的公益活动。
F.他家离学校很远,但每天坚持骑自行车上学,从不让父母接送。
G.他热爱课外阅读,经常出入图书馆和书店。
详写
稍详
略写
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二、确定写作顺序。
经典回顾
例如让•乔诺的《植树的牧羊人》写牧羊人以一己之力改变荒原的故事,采用的时间顺序:
是按时间顺序、空间顺序,还是按事理的逻辑顺序写?这要根据问题特点和题材需要来确定。
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1913年6月,我长途跋涉来到阿尔卑斯山下的普洛旺斯高原。当时这个高原一片黄土,光秃秃的,一棵树也没有。
1920年,种的橡树现在已经十岁,长得比我们都高,看起来壮观极了。
1935年,布非耶已经七十七岁。忽然有一天,官方派了一些人来巡察这个由布非耶创造的森林。
我最后一次看到布非耶,是在1945年的6月。那时他已是八十七岁的老人。
艾尔则阿·布非耶,1947年逝世于法国巴农的安养院。
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我们学的课文,大都有清晰的思路,要注意体会模仿。比如《再塑生命的人》是按时间顺序展开思路的。
“我”与莎莉文小姐第一次见面:一个人握住了我的手,把我紧紧拥抱。
第二天早晨:莎莉文老师给我一个洋娃娃,并教我拼写这个单词。
有一天:莎莉文老师给我一个更大的洋娃娃。
这天上午:莎莉文老师和我为“杯” 和“水”两个字发生争执 。
后来井房的经历:使我的求知欲望油然而生 。
用具体事物教“我”识字
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经典回顾
《纪念白求恩》:
第一段:赞扬白求恩同志的国际主义精神。
第二段:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
第三段:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。
第四段:号召全党学习白求恩同志这种真正的共产主义精神。
共产主义精神
采用的是逻辑顺序。
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作文提纲,又叫作文计划。
列作文提纲,就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。
如何列作文提纲?
作文提纲一般包括三部分内容:
1.题目:
2.中心:文章主旨
3.结构安排:最主要部分。
(包括开头与结尾;如何安排材料;确定详略;如何过渡;表现手法;点题等)
三、列提纲。
④简要概括出每个层次的意思。
1.拟写提纲的方法:
①设计好整体结构。
②安排好详写略写。
③确定好写作顺序。
2.拟写提纲的好处:
正如老舍先生所说:“有了提纲,心里就有了底,写起来就顺理成章了;先麻烦点,后来可省事。”
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3.反馈练习
保护鸟类的公益广告:“保护鸟类,保护我们心中的美。” “草长莺飞的季节,不要让鸟儿的叫声成为回忆。” “保护鸟类,人人有责。”……
阅读有关“保护鸟类”的实例,选择自己感触最深的实例为中心组织材料,拟写提纲.
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①如今,这个庞大的家族渐渐开始衰败了,有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了,以往常见的鸟儿也变得少见了。
②因为近年来,人们开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖其他人,以此来赚钱。还有一点,那就是,天上的鸟越来越少,餐桌上的鸟越来越多,可怜的人们啊!觉醒吧!
③假如没有了鸟类,抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴;在工作之余,将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声,人类将听不到来自大自然的声音,整个田野、山林将成为害虫的天地。想想,如果没有了鸟类,农田将