1.1国家是什么课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第一单元　各具特色的国家 第一课　国体与政体 课时1　国家是什么 课程标准 知能目标 核心素养 1.1了解国体和政体的关系，揭示国家的本质 1.通过分析国家的产生，了解国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 2.通过对比不同国家履行的职能，明确任何国家都是维护统治阶级利益的国家 3.了解国体与政体的关系 4.对比我国社会主义民主与资本主义民主的现状，深刻理解我国全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 政治认同：维护我国的主权独立和领土完整，坚持人民民主专政 科学精神：正确认识不同国家的内政外交政策、提出的不同观点的阶级实质 法治意识：依法维护人民当家作主的权利 公共参与：自觉维护我国的国家利益 目录 知识巩固 1 目录 3 一、国家的本质 1.国家的产生。国家是在原始社会瓦解、________出现、______形成以后产生的，是阶级矛盾__________的产物和表现。 2.国家的构成要素。国家的基本要素包括人口、______、政权和______，它们是国家得以存在和发展的基本条件。其中，最重要的要素是______。 3.国家的性质。国家的性质就是国家的__________。__________的性质决定着国家的性质。 4.国家的职能。国家的根本职能是__________职能，还具有社会管理职能。 5.国家的本质。国家是一定阶级对其他阶级的专政。 私有制 阶级 不可调和 领土 主权 主权 阶级本质 统治阶级 政治统治 目录 /////// 4 6.民主与专政 (1)民主：作为国家制度的民主，其实质是在__________范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。民主具有鲜明的________，是服务于统治阶级的。 (2)专政:就是统治阶级凭借_________，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。 (3)民主与专政的关系：民主与专政__________，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的______，同时包括对其他阶级的______。 (4)社会主义民主优于资本主义民主。我国是人民民主专政的社会主义国家，与资产阶级专政的资本主义国家相比，享有民主的______不同，专政的______也不同。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是________、最真实、________的民主。 统治阶级 阶级性 国家权力 相互依存 民主 专政 主体 对象 最广泛 最管用 目录 /////// 二、国体与政体 1.国体与政体的关系   国体 政体 区别 国体，即__________，反映____________在国家中的地位 政体，即国家政权的__________，也就是______________ 联系 国体______政体，政体______国体，一定的政体服务于一定的国体 国家性质 社会各阶级 组织形式 国家管理形式 决定 体现 目录 /////// 2.国家的政体不是一成不变的。这种变化既包括随着国体的变化而发生________变化，也包括随着______、政治、______等条件的变迁，在内容和形式上不断变化。 3.政体的影响因素。除了国体对政体的______作用，__________、历史渊源、__________、社会习惯、__________等，都是影响政体的因素。 4.代议制。代议制，就是由______产生的、代表民意的机关来行使__________的制度。代议制是______和______之间的政治纽带，这是现代民主政体的共同特征。 根本性 经济 文化 决定 地理环境 文化传统 发展程度 选举 国家权力 公民 国家 目录 /////// [自我诊断] 1.国家是为了更好地履行社会管理职能而建立的。(　　) 提示　×，国家本质上是阶级统治的工具，是为了更好地维护统治阶级的利益，它的根本职能是政治统治职能。社会管理职能是它的一个重要职能。 2.所有类型的国家，都包括一定阶级的民主，也包括对其他阶级的专政。(　　) 提示　×，实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政。 3.民主与专政是对立的，体现的是全体公民中多数人的意志。(　　) 提示　×，民主与专政是对立统一的，民主体现的是统治阶级内部多数人的意志，而不是全体公民多数人的意志。 目录 /////// 4.无论一个国家采用什么管理形式，根本目的都是维护统治阶级的利益。(　　) 提示　√，国家是阶级统治的工具，它所采取的一切措施，根本目的都是为了更好地维护统治阶级的利益。 5.地理环境、历史渊源、文化传统等因素决定政体的选择。(　　) 提示　×，国体决定政体，地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯发展程度等，都是影响政体的因素。 6.社会主义国家成立比较晚，所以社会主义民主不如资本主义民主。(　　) 提示　×，民主