6.1 质量-2023-2024学年八年级上册物理同步精剖细解讲义（人教版）

6.1 质量 ——精剖细解讲义 知识点1：质量 1、质量 定义：物体所含物质的多少叫质量，符号用m表示。 基本单位：千克；符号：kg。其它单位：克(g)、毫克(mg)、吨(t)等。 质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形态、状态、位置、温度而改变。 单位换算关系：1t=1000Kg，1Kg=1000g，1g=1000mg。 质量的测量工具如下： 台秤 电子秤 磅秤 案秤 杆秤 盘秤 2、天平 天平的结构：游码、分度盘、指针、横梁平衡螺母、标尺、砝码、镊子、托盘。如下图所示： 天平使用前的要求：每个天平都有自己的“称量”,也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量不能超过称量；向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。 天平的使用： ①“放”：把天平放在水平台上； ②“拨”：把游码拨至标尺左端的零刻度线； ③“调”：调节横梁上的平衡螺母，若指针偏向分度盘的左侧，则应将平衡螺母向右调，使指针指在分度盘的中央，这时天平横梁平衡； ④“称”：称量时，把物体放在左盘里，用镊子按“先大后小”的顺序依次向右盘内加减砝码，当需向右盘中加的砝码质量小于砝码盒中最小砝码质量时，应调节游码直到指针指在分度盘的中央，此时横梁再次平衡； ⑤“读”：物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上标尺上游码所对的刻度值（m左=m右+m游）； ⑥“收”：测量完毕，将砝码放回砝码盒，游码归零。 在使用天平时，若将物体和砝码的位置放反，即“右物左码”，天平平衡后，物体的质量等于砝码的总质量减去游码所示的质量； 测量物体质量的过程中，指针左右摆动的幅度相同时，也可以认为天平已平衡。 若测量质量过小、过轻的物体时，无法直接测量，可将物体累积到一定数量后测量，再求其中一份的质量，这种测量方法叫“累积法”。 称量物体前调节天平平衡时，应调节横梁两端的平衡螺母，调节规则“左偏右调，右偏左调”。 质量的单位及其换算 1．下列质量中，最小的是（　　） A．1.39×10﹣7t B．125mg C．0.13g D．0.00012kg 2．电子的质量是9.1×10﹣25mg，若用kg表示应该是（　　） A．9.1×10﹣31kg B．9.1×10﹣28kg C．9.1×10﹣34kg D．9.1×10﹣22kg 3．现在厂家有一批规格为1米×1米×1米的立方体水泥块，已知这种水泥块每块的质量为2500千克，某工地需要100块这种水泥块，要求厂家运到工地，厂家只有限载8吨的货车，则需要运几车才能完成？（　　） A．31 B．32 C．33 D．34 质量及其特性 4．夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是（　　） A．体积 B．质量 C．密度 D．温度 5．如图所示，2020年12月1日，“嫦娥五号”探测器成功着陆在月球正面，传回着陆影像图，再进行月面抓取样品。“嫦娥五号”探测器抓取月球样品返回地面时，月球样品的质量（　　） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断 6．一块铁块的质量会发生变化的情况是（　　） A．磨掉铁块一个角 B．将它熔化成铁水 C．把它轧成薄铁片 D．从地球运到月球 质量的估测 7．以下数据与实际情况相符的是（　　） A．中学生正常步行速度约为10m/s B．中学生的质量约为50g C．头发的直径约为75μm D．一粒米饭的质量约为20g 8．下列估测值符合生活实际的是（　　） A．课桌的高度约8dm B．一个苹果的质量约15g C．中学生百米赛跑的成绩约为8s D．人的脉搏一秒钟跳动约70次 9．“盎司”属于英制计量单位，可以作为质量单位，也可以作为容积单位。作为质量单位时，如图所示的一个普通鸡蛋的质量大约为2盎司，请你估计1盎司与以下哪个质量最为接近（　　） A．1.3kg B．30g C．3g D．300mg 质量的测量 10．有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50g，20g砝码各一个，又把游码拨至标尺4g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是（　　） A．74g B．70g C．66g D．78g 11．某同学用最大量程为200g、最小刻度为0.2g、最小砝码为5g的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出铁块的质量是57.8g，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的真实质量应是（　　） A．52.2g B．57.6g C．57.8g D．58g 12．在使用托盘天平时，某实验小组无论怎样调平衡螺母，天平横梁总是左低右高，经小组思考讨论，他们往右