内容正文:
1
2
第二部分
古诗文阅读
3
模块五
文言文阅读
4
B 考点突破练
第一节 读懂文言文
5
01
刷考点
目 录
6
第一节
刷考点
7
考点解读
考点1 词义
中考设问
1.[2023山东聊城中考]解释加点的词语。
2.[2022河北中考]下列句子中,加着重号词语的意思不相同的一项是
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8
中考解读
(1)文言实词
对实词的考查集中在古今异义、一词多义、词类活用、通假字几个考点,一般以填空或选择题的形式出现,理解时必须结合具体语境。
(2)文言虚词
随着中考改革的逐步深入,对文言虚词的考查将更加注重理解和运用。纵观近年各地中考试题,文言虚词的考查主要包括两个方面的内容:一是虚词在语境中的意义;二是虚词在朗读中的作用。
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10
考点2 断句、划分朗读节奏
中考设问
1.[2022黑龙江牡丹江中考]请用“/”给下面语句划出两处停顿。
2.[2022广东中考]请用“/”给文中画线的句子断句。
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11
中考解读
对断句的考查,从题型来看有两种:一是选择题,二是主观题。从材料的来源来看,有的出自
其他典籍,有的出自教材后的补充文段。从所选语句的特点来看,有的句式整齐,有的有明显的标志。从考查重点来看,侧重于语法停顿而非语音停顿,一般不考具体的标点,只要求用斜线断开。
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13
考点3 翻译
中考设问
1.[2023四川宜宾中考]把文中两个画横线的文言句子翻译成白话文。
2.[2023云南中考]用现代汉语翻译下列句子。
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中考解读
对翻译句子的考查,从题型来看,以主观题为主,一般是从文言文阅读材料中选出几个句子要求翻译。从考查内容来看,既涉及对重要文言词语的理解,还涉及对倒装句、省略句等特殊句式的掌握。
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篇一 [2022陕西中考]
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。<zzd>是</zzd>进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“<zzd>先</zzd>天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
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【乙】亭以雨名,志喜也。……予至扶风之明年,始<zzd>治</zzd>官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引<zzd>流</zzd>种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦①于岐山之阳,其占为有年②。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭③于野。忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。
(节选自苏轼《喜雨亭记》)
【注】①雨麦:下麦雨。②有年:丰年。③忭(biàn):喜乐,欢欣。
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1.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)是进亦忧,退亦忧( )
这
(2)先天下之忧而忧( )
在……之前
(3)始治官舍( )
修建
(4)引流种树( )
水,水流(每小题1分,共4分)
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2.下列句子中加点的“之”,与“予尝求古仁人之心”中“之”的意义和用法不同的一项是
( ) (2分)
B
A.或异二者<zzd>之</zzd>为 B.处江湖<zzd>之</zzd>远则忧其君
C.予至扶风<zzd>之</zzd>明年 D.以为休息<zzd>之</zzd>所
【考点】词语的意义和用法
A、C、D三项中的“之”和例句中的“之”都是结构助词,的。B项中的“之”是助词,定语后置的标志。
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3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)微斯人,吾谁与归?
_______________________________________
如果没有这种人,我同谁一道呢?(2分)
(2)亭以雨名,志喜也。
_____________________________________________
亭子用雨来命名,是为了记载这件喜事。(2分)
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【考点】翻译句子
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4.两位作者在文中表