高考地理考前速背【必修二】核心知识点：第五单元 环境问题与可持续发展（ 上海专用）

地理高考考前速背【必修二】 第五单元 环境问题与可持续发展 核心知识点 主题13 人类面临的主要环境问题 1.全球环境问题主要包括全球变暖、臭氧层破坏、荒漠化、生物多样性减少、环境污染等。这些问题相同的治理对策是世界各国必须相互协作，担负起共同而又有差别的责任。 2.全球变暖的原因工业革命以来，人类在大范围破坏森林的同时，煤炭等化石燃料的大量使用，碳排放增多，大气的温室效应不断增强。 3. 全球变暖对不同纬度地区的农业生产具体影响不同，具体是： ①在较高纬度地区，温度升高，农作物生长的纬度升高，有利于提高农作物产量。 ②在低纬度地区，温度升高，会缩短植物的生长期，使农作物产量降低； ③在中低纬度内陆地区，温度升高，导致蒸发加剧，干旱的加重，使农作物产量降低。 4.全球变暖导致极地和高山地区冰川减少，高山地区雪线上升。 5.全球变暖导致更多的冰川融水入海，加上海水受热膨胀，引起海平面上升。海平面上升会淹没低地，海水侵蚀加剧，改变海岸地貌；会加大沿海地区天文大潮、风暴潮、咸潮等海洋灾害带来的损失；会阻碍地表径流入海，导致沿海地区洪涝加剧。 6.全球变暖会增加极端气候事件的发生概率，导致洪涝、干旱、高温、飓风等自然灾害增多，加剧水资源供应的不稳定性。 7.缓解全球变暖的对策有： ①改变能源消费结构，使用清绿色低碳能源，提高能源利用率。如提高核能、水能、风能、太阳能等的消费比重，以减少碳排放。 ②植树造林。 ③加强国际合作，各国承担共同而有差别的责任。其中发达国家应大幅度减少二氧化碳的排放量，并从资金和技术方面帮助发展中国家。 8.普通民众低碳（绿色）生活，为缓解全球变暖作贡献的方式有： ①低碳出行。如少用私家车、出租车，多乘坐公交车，使用共享单车等。 ②不过度消费，提倡节俭生活，如节约水、电、煤、纸张等。 ③积极参加植树种草等绿化活动。 9.荒漠化主要发生在干旱、半干旱地区，即热带沙漠气候和温带大陆性气候区。 10.我国西北地区（内蒙古中西部、新疆等）荒漠化的主要原因有气候干旱，风沙大，植被覆盖率低；过度开垦耕地、过度放牧，导致植被破坏严重，水资源过度使用，导致植被退化，沙漠入侵。我国南方山地、丘陵地区、喀斯特地貌区，因地表起伏大，水流速度快，地表水侵蚀力强，水土流失严重，出现“石质荒漠化”。 11.荒漠化的危害有土地生产力下降，粮食和牧草产量下降，威胁粮食安全；原有的湿地面积缩小，甚至干涸，土地裸露，草地退化，生态环境更加脆弱；沙尘天气频次和强度增加，破坏工农业和交通等生产设施，威胁人类健康，加大损失。 12. 生物具有经济价值、环境价值、遗传价值、存在价值等。 13.多样的生物为人类提供药材、食品，工业原料，生物对环境的有利影响有涵养水源、净化水质、加固河堤、海堤、调节气候等。 14.生物多样性减少的原因有物种本身的形成与灭绝，环境的突发灾难；人类过度开发生物资源导致短缺，人类排放各类污染物破坏生态环境；政府对外来物种入侵等问题重视不足，威胁本地生物生存。 15.垃圾分类是将固体废物分类后，部分回收再利用，以提供资源利用率、减轻固体废物污染。 主题14 协调人地关系，走可持续发展之路 1.在采集—狩猎阶段，人地关系是依附和顺从的关系。 2. 在农业社会阶段，人地关系是低水平和谐发展的关系。 3.工业化社会阶段，人地关系是对立，人地矛盾迅速激化的关系。主要原因是在该阶段，人口处于高增长阶段，经济也是迅猛发展阶段，导致自然资源消耗过快，产生资源短缺和生态破坏问题；废弃物排放过多，产生环境污染物问题，人地关系严重对立。 4.可持续发展阶段，人地关系是高水平和谐发展的关系（人与自然和谐共生）。主要原因是在该阶段人们转变发展观念，转变经济发展方式，在科技高水平支持下，循环经济、清洁生产成为主流，自然资源利用率上升，废弃物排放量减少，在各国通力合作、公众积极参与之下，环境得到保护，人地和谐共生。 【案例】下图为我国湖南省某工业园区建立的产业链，简述该产业链是如何体现可持续发展的理念的。 该产业链综合利用矿产资源，带动相关产业发展，延长产业链，提高资源利用率，获得规模效应，经济效益高；相关产业增加，提供就业机会，促进就业，增加收入；减少污染物排放，减轻环境污染。 【案例】下图为我国宁夏某葡萄酒庄建立的葡萄产业链，简述该产业链是如何体现可持续发展的理念的。 该产业链在种植葡萄的基础上，对葡萄进行深加工，延长葡萄产业链，提高葡萄附加值；相关产业增加，提供就业机会，促进就业，增加收入；各个生产环节的废弃物得到回收再利用，降低生产成本，获得规模效应，产业结构得到升级和优化，促进经济发展，减轻环境污染。 【点拨】区域可持续发展，具体包括经济可持续、社会可持续、环境可持续。 5.在实现可持续发展目标方面，不同的国家或地区要统一行动