内容正文:
4.4.1 两平面平行
同步练习
基础巩固
一、单选题
1.已知a,b,c为三条不重合的直线,α,β为两个不重合的平面.
①a//c,b//c⇒a//b;②a//β,b//β⇒a//b;
③a//c,c//α⇒a//α;④a//β,a//α⇒α//β;
⑤a⊄α,b⊂α,a//b⇒a//α.
其中正确的命题是( )
A.①⑤ B.①② C.②④ D.③⑤
2.已知为不同的平面,a,b为不同的直线,那么下列条件中能推出与平行的是( )
A.内有无数条直线与平行 B.
C.直线,且 D.内任何直线都与平行
3.设为两个不同的平面,则的充要条件是( )
A.内有无数条直线与平行
B.垂直于同一平面
C.平行于同一条直线
D.内的任何直线都与平行
4.六棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1的底面是正六边形,则此六棱柱的面中互相平行的有( )
A.1对 B.2对
C.3对 D.4对
5.设α、β为两个不重合的平面,能使α//β成立的是
A.α内有无数条直线与β平行 B.α内有两条相交直线与β平行
C.α内有无数个点到β的距离相等 D.α、β垂直于同一平面
6.给出以下四个命题,能判断平面α和平面β平行的条件是
A.α内有无数条直线都与β平行 B.α内的任一条直线都与β平行
C.直线,直线,且, D.直线,且
7.已知,,且与确定的平面为,则与的位置关系是 ( )
A.相交 B.平行
C.相交或平行 D.不确定
8.点P是平面外一点,过点P且平行于平面的平面有( )个
A.0 B.1 C.2 D.无数
9.平面α//平面β,直线l//α,则( )
A.l//β B.l⊂β
C.l//β或l⊂β D.l,β相交
10.若平面平面,,则与的位置关系是( )
A.与相交 B.与平行
C.在内 D.无法判定
二、填空题
11.平面∥平面,直线l∥,则直线l与平面的位置关系是 .
12.已知为直线,为平面,有下列三个命题:
①,,,则;
②,,则;
③,,则;
④,,则
其中正确命题是 .
13.如图,三条直线、、不共面,但交于一点,若,,,那么平面和平面的位置关系是 .
14.如图,已知在三棱锥中分别是棱的中点,则平面与平面的位置关系是 .
15.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,与面ABCD平行的面是 .
三、解答题
16.已知正方体的棱长为2,E,F分别是,的中点.求证:平面ADE.
17.如图,在四棱锥P-ABCD中,E,F,G分别是PC,PD,BC的中点,DC//AB,求证:平面PAB//平面EFG.
能力进阶
18.在长方体中,分别写出与以下对象平行的所有面.
(1)直线;
(2)面.
19.如图,平面,,,,,直线与交于点,且,,,求的长.
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4.4.1 两平面平行
同步练习
基础巩固
一、单选题
1.已知a,b,c为三条不重合的直线,α,β为两个不重合的平面.
①a//c,b//c⇒a//b;②a//β,b//β⇒a//b;
③a//c,c//α⇒a//α;④a//β,a//α⇒α//β;
⑤a⊄α,b⊂α,a//b⇒a//α.
其中正确的命题是( )
A.①⑤ B.①② C.②④ D.③⑤
【答案】A
【分析】由题意,根据线面位置关系,可得答案.
【详解】对于①,由平行的传递性公理,则正确;
对于②,由,,则共面或异面,故错误;
对于③,由,,则或,故错误;
对于④,由,,则平行或相交,故错误;
对于⑤,由,,,根据线面平行判定定理,可得,故正确.
故选:A.
2.已知为不同的平面,a,b为不同的直线,那么下列条件中能推出与平行的是( )
A.内有无数条直线与平行 B.
C.直线,且 D.内任何直线都与平行
【答案】D
【分析】由的判定定理与定义可作出判断即可.
【详解】解:对于A,内有无数条直线与平行,则与相交或平行,故A错误;
对于B,若,则与相交或平行,故B错误;
对于C,若直线,且,则与相交或平行,故C错误;
对于D,若内任何直线都与平行,则与平行,故D正确.
故选:D.
3.设为两个不同的平面,则的充要条件是( )
A.内有无数条直线与平行
B.垂直于同一平面
C.平行于同一条直线
D.内的任何直线都与平行
【答案】D
【分析】根据面面平行、相交的知识确定正确选项.
【详解】A选项,内有无数条直线与平行,与可能相交,A选项错误.
B选项,垂直于同一平面,与可能相交,B选项错误.
C选项,平行于同一条直线,与可能相交,C选项错误.
D选项,内的任何直线都与平行,则,D选项正确.
故选:D
4.六棱柱A