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2023—2024学年第一学期高二年级生物学科大单元作业
时间:60分钟; 满分100分
1、 选择题(共12题,每题4分,满分48分)
1.如图表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的模式图,下列相关说法正确的是( )
A.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
B.抗体、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境的成分
C.在图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤
D.组织液回渗到血浆的组成成分,与血浆渗出到组织液的组成成分相同
2.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )
A.神经调节 B.神经—体液—免疫调节
C.神经—体液调节 D.体液调节
3.《中国科学报》报道,美国科学家的一项研究发现,当老年人保持活跃时,他们的大脑中会更多含有一类蛋白质,这些蛋白质可以增强神经元之间的联系,从而保持健康的认知(感觉、知觉、记忆、思维、想象和语言等)。下列相关叙述中不正确的是( )
A.神经元是由细胞体,树突和轴突等部分构成
B.神经胶质细胞广泛分布于神经元之间,其数量为神经元数量的10~50倍
C.在外周神经系统中,神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘
D.神经元和神经胶质细胞是神经系统结构与功能的基本单位
4.如下是神经系统的组成概念图,叙述正确的是( )
A.②是大脑
B.③能调节呼吸、血糖等生命活动
C.④是反射的结构基础
D.⑤具有接受信息、传出信息的功能
5.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经的细胞体,而传入神经及神经中枢未受到侵染。所以,小儿麻痹症患者会表现出下肢( )
A.能运动,对刺激有感觉
B.运动障碍,对刺激有感觉
C.能运动,对刺激无感觉
D.运动障碍,对刺激无感觉
6.“渐冻症”又称肌萎缩侧索硬化症(ALS),是一种运动神经元疾病。患者大脑、脑干和脊髓中运动神经细胞受到损伤,肌肉逐渐萎缩无力,以至瘫痪,而患者大脑始终保持清醒。下图是ALS患者病变部位的有关生理过程,NMDA为膜上的结构,经检测ALS患者突触间隙的谷氨酸含量比正常人的高。下列叙述正确的是( )
A.ALS发病机理可能是谷氨酸引起Na+内流,导致神经细胞渗透压升高,最终水肿破裂
B.对患者注射神经类药物进行治疗时,病人没有感觉也没有反应
C.谷氨酸合成后储存在突触小泡的目的是防止被细胞内的酶分解,释放的谷氨酸通过主动运输到达突触后膜
D.NMDA受体拮抗剂可通过分解谷氨酸来治疗该病
7.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是( )
A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器
B.甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号
C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间,b处K+的通透性增加导致K+内流
D.在兴奋部位和相邻未兴奋部位之间,因电位差而发生电荷移动,形成局部电流
8.下图为排尿反射神经调节示意图,排尿反射弧不同部分受损引起排尿异常。下列叙述正确的是( )
A.交通事故导致大脑皮层受损,排尿反射就会消失
B.脊椎胸椎段损毁,排尿反射不受意识控制
C.用微电极刺激膀胱传入神经,可引起排尿反射
D.脊髓对膀胱扩大和缩小的控制不受大脑皮层调控
9.下列实验中运用了“加法原理”的是( )
A.研究分泌蛋白加工过程时向豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射放射性3H标记的亮氨酸
B.胰岛素发现过程中班廷把萎缩的胰腺提取液注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗身上
C.鉴定苹果组织样液中是否含有还原糖时在待测样液中加入新配的斐林试剂
D.肺炎链球菌转化实验中艾弗里在细胞提取物中分别加入蛋白酶、RNA酶或酯酶
10.图是人体内甲状腺激素分泌的调节示意图。
下列叙述不正确的是( )
A.甲状腺激素可作用于下丘脑、垂体等多种细胞
B.甲状腺激素分泌过程中存在分级调节和反馈调节
C.寒冷刺激时,TRH分泌增多,TSH分泌也会增多
D.甲状腺激素含量增加