7.3.1 地球上生命的起源-【帮课堂】2023-2024学年八年级生物下册同步学与练（人教版）

7.3.1 地球上生命的起源 学习目标 学 习 目 标 1．认识生命起源的不同观点及研究生命起源的方法-科学推测。 2．说出原始地球的状态及原始大气的主要成分。 3．描述原始地球上生命起源的条件和过程。 4．描述米勒模拟实验的过程及结论。 5．尝试运用证据和逻辑作出推测。 02 吃透教材 温馨提示：请先预习通读课本 （一）基础知识梳理 识必备 1.研究生命的起源的科学方法:推测 (1)概念:根据已知的事物,通过 活动,对未知事物的真相提出一定的看法。  (2)要求:需要有一定的证据作基础,还需要有严密的 与丰富的 和想象,而不能凭空想象。  (3)有关生命起源的几种学说: 、 、 、热泉生态系统、 (被大多数人认同)。 2.原始生命起源的条件 (1)物质条件:原始大气中含有二氧化碳、氨、甲烷、水蒸气、硫化氢和氢气等。与现在大气相比,原始大气中没有 。  (2)能量条件:原始地球上不断出现的宇宙射线、紫外线、 以及 等,为化学进化提供能量。  (3)环境条件: 像一盆稀薄的热汤,是原始生命诞生的摇篮。  3.原始生命起源的过程 (1)从无机物小分子形成 。  (2)从 形成 。  (3)从有机物大分子形成 。  (4)从 演变成 。  4.米勒实验 (1)密闭实验装置内循环流动的气体模拟的是原始地球中的 。  (2)火花放电模拟的是原始地球中的 、高温等条件。  (3)反应后的气体和水蒸气形成的液体相当于 。  (4)米勒实验表明,原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的 。  （二）课前聚焦 抓重点 1. 生命起源的过程是怎样的？ 2. 关于生命起源有哪些证据？ 03 知识精讲 知识点01 研究生命起源的方法——科学推测 1.地球上生命的存在需要有机物和能量，还需要其他的一些条件。关于生命的起源可以通过有关的研究进行科学推测。 2.定义：根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法。 （1）有确凿的证据、严密的逻辑、丰富的联想和想象。 （2）推测原始生命起源于非生命物质。 知识点02 原始生命的起源 1.原始地球 （1）形成时间：46亿年前。 （2）环境条件：炽热的，天空中赤日炎炎，电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流，不存在生命。 （3）原始大气：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。 （4）原始海洋：水蒸气不断冷却、凝结，最终变成原始海洋。 2.米勒实验 （1）米勒的模拟实验 ①实验过程：1953年，美国青年学者米勒利用如图所示的装置，将甲烷、氨、氢气等气体泵入一个密封的装置内，通过对烧瓶加热，使水蒸气在装置中流动，接着通过火花放电激发装置中的不同气体发生化学反应，冷凝器部分将反应形成的产物和水蒸气冷却形成液体，流回底部的烧瓶中。 ②结果：米勒对通过取样活塞对收集的液体进行分析，结果惊喜地发现，其中合成了多种氨基酸。 ③结论：在原始地球条件下，可以产生构成生命的有机物。 （2）其他科学家的模拟实验：米勒的实验结果引起了许多科学家的兴趣，他们改进了米勒的实验，使用最初可能在地球上就已经存在的各种不同物质进行实验，在实验室内制成了另外一些有机物，证明了生命物质能由非生命物质形成。 （3）实验推测：根据米勒和其他科学家的模拟实验可以推测，在原始地球的环境条件下，尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物（如氨基酸等）。 3.生命起源的“宇生说” （1）陨石：科学研究表明，地球经常受到陨石等的撞击。陨石可能是小行星、行星、大的卫星或彗星分裂后产生的碎块，它能携带来自这些天体的原始信息，包括生命的信息。如1969年，人们发现坠落在澳大利亚默奇森镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸。 （2）另外，天文学家在星际空间发现了数十种有机物。 （3）推测 ①构成生命的有机物来自宇宙空间，这些有机物被陨石等带到了地球，在地球上经过漫长的年代逐渐进化成了原始生命。 ②原始生命来自其他星球，并在地球上进化，形成了现在丰富多彩的生物。这种观点被人们认为是生命起源的“宇生说”。 4.生命起源的“海洋化学起源说” （1）观点： ①原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。 ②地球上的生命是在地球温度逐渐降低以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。 （2）原始地球为生命起源提供的条件 ①场所：