山东省临沂市兰陵县片区2023-2024学年三年级上学期期中测试语文试卷

三 年级第 学 期 学习 评 价 语文(2) 题号 四 成绩 得分 、基础知识。(48分》 1.看拼音，写词语。(10分) 密 109.398587576.365354.543.532.5251050 gong ke chi dao jiu ming dl ban shut nf feng shou chi bao lio lei zhun bei a zhu 2.用V√选出下面加点字的正确读音。(6分) 6543210 封 担心(dan dan) 假日(ji6 jia) 茶几（尔门 处理(chi chu) 喷香(pen pen) 猜中(zhong zhong)】 3.比一比，组词语。(8分) 876543210 票( ) 伸( ) 臂( 挑( 源( ) (神( ) 壁( 桃( 4.选选，填序号。(4分) 43210 (1)下列词语分类有误的一项是( )。 A.春天：温暖 鸟语花香 B.夏天：炎热 骄阳似火 线 C.秋天：凉爽 金桂飘香 D.冬天：寒冷 层林尽染 (2)下列汉字中，表示“说”的方式的一组是( )。 A吃吞咽 B.喊吵吼 C.吗 呀 哎 D.哗嘀吱 5.先将下列词语补充完整，再完成练习。(10分) 109876543210 闪闪发( 大吃一( 春华( 实 天( )云淡 摇( )晃脑 四面八( 百发百( 七( 八下 画横线的词语中都含有两个数字，这样的词语我还能再写出两个： 数所师估 三年级语文(2)107（第1页】 6.按要求完成句子练习。(10分) 109876543210 (1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。（照样子，把事物当作人来写） (2)照样子，改写句子，注意引号的用法。 例：小狗说：“我在练习啼叫。”+“我在练习啼叫。”小狗说。 老师说：“复习很重要。”→ (3)种子一边想一边努力生长。（用加点词语写句子） (4)用修改符号修改病句。 ①公鸡发出的喔喔的叫生是那么好听，那么响亮。 ②冶上的演员唱着美妙的歌曲，优美的舞蹈。 |二、知识回顾。(12分) 1211109876543210 1.意欲捕鸣蝉， (《所见》) 2. 是给果树的，橘子、柿子你挤我碰 要人们去摘呢！(《秋 天的雨》) 3.正所谓“三个臭皮匠，」 ”,我们多商量商量，总能想出解决问题的办法； “人心齐，」 ”,只要人人齐心协力，再难的工作也能完成；“灯不拨不亮， ”告诉我们：只有去做才能明白其中奥妙，道理要辩论才能明白；“ 无理寸步难行”，只要有道理，任何地方都行得通。 4.深秋时节，我看到那比二月春花还要鲜艳的枫叶，想到了杜牧的“ 霜叶红于二月花”这两句诗。 5.《花的学校》一文中，雨一来，花孩子们便 了；《在牛肚子里旅行》一文中， 和 这两只蟋蟀的深厚友谊令人感动； (作者)笔下的卖火柴的小女孩令人怜悯。 三、阅读。(20分) (一)总也倒不了的老屋<节选>(8分) ☐☐876543210 “等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我 肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。” 老屋低头看看，眼睛昧成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” L.“一个小极了的声音”是 发出的，它希望老屋 因为它需要一个 的地方。(3分) 2.从选文中我们可以体会到老屋身上的品质有( )。(多选)(2分) A.乐于助人 B.虚荣 C.自私 D.善良 三年级语文(2)107（第2页） 3、请你预测一下，还会有谁（课文中出现过的小动物除外）需要老屋的帮助？请你爬开想象，写 写。(3分) “等等，老屋！”一个 的南音在它门前响起，· “老屋低头看看，风穿过窗户呼呼作 响：“哦，是 (二)小鸟和大熊(12分)》 20987654320 小岛和大熊是好朋友。它们有一棵属于它们的大树，小鸟在树上唱歌，大然位在下面的树河 里。冬天来了，小鸟要飞到温暖的南方去，大熊也要住进树洞里隆觉。它柄钓定，明年泰天再见。 第二年春天，小鸟飞回来时，看见大树没有了，大熊坐在树维上哭源子。小乌问：“大焦，我们 的树呢？”“大树让代木工锯走了」”大熊伤心地说。“别难过，只要树根还在，大树就会发出嶄 等。”小鸟说。 小岛和大熊找呀找，真的在树收迫找到了一探小小的新等。没有大树，小鸟上哪儿去玩呢？ 大熊眨眨眼晴，站到树城上，装松成了一探神气的大树。小鸟飞到“熊树”上，唱起了欢快的欣。 小鸟唱呀唱，大熊英了，随着歌声摇摇摆摆，跳起舞来。 “你哀是一棵有趣的树！”小鸟亭装大然。小鸟请来别的鸟儿，还请来小松鼠，一起在“熊树” 上开音乐会。大熊可阿笑着，在山坡上乔跑。鸟儿围着大熊飞，松鼠追着大熊跳，热闹敕了。小 嫩芽在歌声和笑声中长呀长，很快就长成一棵小树谐。 冬天又来了，小鸟又要飞到温暖的南方去过冬了，大熊又要进树洞睡觉