内容正文:
六年级第一
学期
学
习评价
道德与法治
(2)
满分:100分
题号
三
四
五
六
成绩
得分
、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
1.下列法律中,(
)是维护人们日常生活秩序的主要法律,它指导人们签订和履行合
密
同,调整生产、贸易、消费等社会关系。
A.民法
B.刑法
C.立法法
2.学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。该情景对应的法律是(
:
A.《中华人民共和国环境保护法》
B.《中华人民共和国行政法》
C.《中华人民共和国广告法》
,
3.下列关于国家宪法日的设立,说法正确的是(
)。
A.我国将10月1日设立为国家宪法日
封
B.我们只需要在国家宪法日这天学习宪法
C.国家宪法日的设立有助于形成举国上下尊重宪法的社会氛围
4.张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。该生活场景所对应的宪法条款是(
A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯
B.第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务
C.第二十六条国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害
5.一所学校有学校的章程,一个班级有班级的班规,一个国家必须有一个最高的法律权威。
线
我国的最高法律权威是(
)。
A.学校纪律
B.班规
C.宪法
6.下列场所中会使用到身份证的是(
B.
3.
在火车站打印报销凭证
去学校图书馆看书
在公园里打篮球
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7.丽丽的爸爸妈妈是中国公民,丽丽出生在英国,丽丽的爸爸妈妈给她选择了中国国籍。那
么丽丽是(
A.英国公民
B.中国公民
C.既是中国公民也是英国公民
8.秦朗和同学在上下学路上靠右行,遵守红灯停、绿灯行的交通指示。秦朗和同学履行的公
民基本义务是(
)。
A.赡养扶助父母的义务
B.保守国家秘密的义务
C.遵守公共秩序的义务
9.农历九月初九重阳节时,某市政府在公园里摆放了很多株菊花以供观赏,许多游客纷纷折
枝后扬长而去。从权利与义务的角度看,这些游客(
)
A.只享受了权利,没有尽到义务
B.只履行了义务,没有享受权利
C.坚持了权利和义务的一致性
10.下列法律或公约中,(
)推动了国际人权事业的健康发展。
A.《中华人民共和国选举法》
B.《男女工人同工同酬公约》
C.《中华人民共和国妇女权益保障法》
二、判断题。(判断下列说法或做法的对“√"错“×”)(每小题2分,共30分)
1.与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。
(
)
2.在法律的大家庭里,不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。
(
)
3.强强说:“如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。”
(
)
4.《中华人民共和国未成年人保护法》是根据《中华人民共和国民法典》制定的。
)
5.宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了行使国家权力的各个国家机关。
(
6.我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,公民是我们共同的身份。
(
7.每个公民唯一的、终身不变的身份代码就是我们的公民身份号码。
(
8.居民身份证是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
(
9.《中华人民共和国就业促进法》具体落实的公民基本权利是劳动权。
(
10.权利是宪法赋予我们的,我们可以任意行使。
(
11.晶晶的表姐今年上大学,她申请了国家助学贷款,不用担心学费问题了。根据《国家人权
行动计划(2021-2025年)》目录,该事例保护了晶晶表姐的受教育权。
(
12.只有大人有纳税的义务,我们小学生没有这项义务。
(
13.中国公民到其他国家或地区学习、工作、旅游时,应当遵守当地法律,尊重当地的风俗习
惯。
(
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14.法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。
15.人权是每个人作为人所应当享有的权利。
(
三、填空题。(每空2分,共12分)
1.人人依法享有权利,人人依法履行义务。在
的指引和保护下,个人和家
庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
2.在法律体系中,
与其他法律法规不同,是国家的根本法。
3.国籍取得的方式一般有两种:一是以
的方式取得;二是以
的方式取得。
4.我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对
的义务。
5.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,也包括不做法律
做
的事情。
四、看图选择。(为下列情景选择对应的公民基本权利,只选序号)(每小题2分,共8分)
A.儿童的权利
B.物质帮助权
C.受教育权
D.平等权
十十十
2.
童节快
梁思源的姐姐大学毕业求职时,看到县财政
根据国务院《全国年节及纪念日放假办法》
局公务员招聘条件之一是“仅限男性”。
规定:儿童节(6月1日),不满14周岁的少
年儿童放假1天。
今年6周