第17课《动物笑谈》课件（共43张PPT） 2023—2024学年统编版语文七年级上册

七年级(上) 教师;陈科员 七年级(上) 教师;陈科员 动物笑谈 康拉德 劳伦兹 七年级(上) 教师;陈科员 学习目标 事实性知识:识记积累文中重要字词的语音、字形和词义。 概念性知识: 1.默读课文,了解课文大意,概括文章的中心思想。 2.体会文章生动活泼,富于幽默的语言特点。 3.体会劳伦兹对动物、自然的挚爱,对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神。 学习重难点 体会文章生动活泼,富于幽默的语言特点。 1、 2、 要求: 检查过程中,相互间点明回答不准确的地方,查缺补漏,共同进步 时间:5分钟 同桌互查 教师抽查 要求:课代表课前5分钟开始组织 激活旧知 引起注意 预习检查 七年级(上) 教师;陈科员 1.给下列加点的字注音。 sh ch n p n sh n f x n sh b g n d n qi p f n ng m ng 2.解释词语或根据意思在横线上写出相应的词语: ①嗔怪: ②怪诞不经:离奇古怪,不合常理。 ③羞怯 ④大相径庭:形容彼此相差很远。 ⑤滑翔 ⑥写照 ⑦需索 ⑧神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。 ⑨禁锢 ⑩俯冲 1.谈论和动物有关的趣事、笑话。 2.明确:“我”和水鸭子的故事,“我”和鹦鹉“可可”的故事。 七年级(上) 教师;陈科员 【标题的含义】一是具体的意思, 二是与主题相关的深层意思。 【揣摩标题含义的方法】 1.看标题的本义。即标题中词语的含义、概括的内容、点明的对象。 2.分析标题的修辞义。将运用修辞手法的标题还原后理解其含义。 3.理解标题的双关义。标题含义一般从表层含义和深层含义两方面来分析。 4.把握标题的象征义。理解象征手法关键在于找出象征本体和象征体之间的联系和共同点。 5.把握作者感情的出发点。有的文章标题是对作者内在情感的一种概括,或者是作者寄托情感的事物。 6.概括文章的主要内容。 第一课时 七年级(上) 教师;陈科员 学习目标 1.默读课文,了解课文大意,概括文章的中心思想。 2.体会劳伦兹对动物、自然的挚爱,对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神。 自主探究 内容:导学案 问题一:1、2、3、4题 要求: 1、默读课文,勾画出重要语句或段落,独立完成,认真准备。 2、时间1