第六单元测试卷（单元测试）统编版语文五年级上册

五年级第六单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、读拼音，写词语。（10分） quán lì yā yì bào kǎo rěn xīn jī xiè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qǐ dí lǐng lüè jiào xùn lún huàn cháo shī （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。（10分） 1.下面加点字的字音完全正确的一组是（ ） A.龟裂（ɡuī） 衣兜（dōu） 偏僻（bì） B.颓败（tuí） 高跷（qiāo） 脊背（jí） C.客栈（jiàn） 噪声（zào） 缝纫（rèn） D.缴费（jiǎo） 耽误（dān） 忙碌（lù） 2.“颓败”的“颓”字的意思应该是（ ） A.倒塌 B.消沉 C.败坏 D.灭亡 3.下列与课文内容有关的说法中有误的一项是（ ）。 A.“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感受到的两种截然不同的爱。 B.《慈母情深》表现了平凡母爱的伟大，表达了对母爱的赞颂。 C.《父爱之舟》一文的作者是吴冠中，课文从梦境开始，又以梦中醒来结尾，首尾呼应，抒发了对父亲的感激和思念。 D.《父爱之舟》中两次写了姑爹的小渔船，暗示是父亲摇着船把“我”带到了一个个人生的驿站，紧扣主题，一步步深化主题。 4.下列对“朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……”句段理解有误的一项是（ ）。 A.“我”回忆起父亲给我买枇杷，诉说着父亲对我的爱。 B. 第一处省略号能想象到父亲和母亲养蚕的辛劳。 C. 第二处省略号能感受到父亲舍不得给“我”买其他东西吃。 D. 从“半夜起来给蚕宝宝添桑叶”和“卖了茧子父亲便给我买枇杷吃”的 对比中，进一步感受到父亲对“我”的疼爱。 5.下面对场景和细节描写的作用描述错误的一项是（ ） A.作者的感情有时会融入其描写的场景中，如《父爱之舟》里写“我”和 父亲逛庙会的场景，流露出父子间的温情。 B.品味印象深刻的场景和细节描写，不能帮助我们体会作者的思想感情。 C.场景描写不仅能让我们体会到作者的感情，还能烘托氛围，衬托出人物 形象。 D.细节描写会把作者浓厚的感情藏在字里行间，需要人用心品味。 三、写出下列句子主要运用的描写方法。（3分） (1)褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我……( ) (2)(母亲)大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱 看书的！” ( ) (3)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。( ) 四、把下列词语补充完整，在按要求完成练习。（6分） 一如( )往  失( )落魄  人山人( ) ( )耳欲聋 戒( )以俭  千( )万化  迫不( )待  酷( )炎夏 （1）像这样带有“一”字的成语还有 、 。 （2）选词填空。 ①我有点 ，想让父亲立刻看到我写的诗。 ②他 地坐在那里，原来是期中考试成绩不理想。 五、句子训练营。（10分） 1.她搂住了我，不断赞扬我。（改为比喻句） ________________________________________________________________ 2.钱很紧。家里愿意把钱都花在我身上。（用恰当的关联词把两个句子连 成一句话） ________________________________________________________________ 3.母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱 看书的！”（改为转述句） ________________________________________________________________ 4.这首诗写得太糟糕了，父亲只得批评我。 （1）（改为双重否定句） ____________________________________________________________ （2）（改为反问句） ____________________________________________________________ 5. 七八十个都不算年轻的