Unit4 I have a pen pal难点+练习（讲义）人教PEP版英语六年级上册

人教PEP六年级上册 Unit 4 I have a pen pal 难点归纳+巩固练习 1. 询问某人业余爱好的句型 问句： ①What are + one’s + hobbies？ ②What is + one’s + hobby? 答语： 主语+like/ likes doing sth. *one’s“某人的”，用形容词性物主代词或名词所有格。 如： —What are Peter's hobbies？彼得有什么爱好？ —He likes reading stories.他喜欢读故事。 —What is your hobby？你有什么爱好？ —I like reading books. 我喜欢看书。 2.He also likes singing. 他也喜欢唱歌。 区分also/too/either ①also:常位于实义动词之前，be动词、助动词、情态动词之后 Eg. He also plays football after school. 他也在放学后踢足球。 ②too: 常位于句末（可用逗号将其与前面的句子隔开） Eg. I like reading books，too.我也喜欢读书。 ③either: 常用在否定句中，位于句末 Eg.Mike doesn't like coffee. I don't like it, either. 3. like/ likes + doing/ n. / my/ his / her hobby is + doing/ n. * 动词-ing形式的变化规则四字口诀：直去双改 ①直：一般直接+ing ②去：以不发音的字母e结尾时，去掉e再+ing ③双：以“辅元辅”结尾，且是重读闭音节先双写最后一个字母，再+ing ④改：少数以ie结尾的动词，变ie为y，再+ing 4. 由do/ does引导的一般疑问句 —Does he live in Sydney？他住在悉尼吗？ —No, he doesn’ t. 不，他没有。 问句：Do/ Does+主语+动词原形+其他？ 肯定回答：Yes，主语+do/ does. 否定回答：No，主语+don’t/ doesn’t. 此句型是一个含有实义动词的一般现在时的一般疑问句。 do/ does要根据主语而定，如果主语是第三人称单数，则用does，反之用do。 5. 动词的第三人称单数形式 ① 一般情况下，直接在动词词尾加-s，likes ; walks ② 以s，x，o或以sh, ch结尾的动词，在词尾加-es，watches; goes. ③以辅音字母加y结尾的，一般变y为i，再加-es，studies; tries. ④以元音字母加y结尾的，直接在词尾加-s, plays; stays 6. 询问他人是否喜欢做某事的句型 问句：Does+三单主语+like+动词ing（+其他）？ 肯定回答：Yes, he/ she does. 否定回答：No, he/ she doesn’ t. like后接动词-ing 形式，表示喜欢做某事。 -Does Lily like drawing pictures？莉莉喜欢画画吗？ -Yes，she does. 是的，她喜欢。 7. “Why not？”的2种用法 ①Why not？为什么不呢？ 此句型表示同意或赞成，意为“好的；可以；为什么不呢”。 如：—May I go with you？我可以和你一起去吗？ —Why not？为什么不呢？ ②"Why not？” 为什么不⋯⋯呢？ 表示劝告或建议，相当于"Why don’t you …？”。 如：Why not go for a walk？为什么不去散步呢？ 8.be interested in的用法 I 'm very interested in Australia. be interested in为固定短语，意“对……感兴趣”。 *其主语一般是人，后接名词或动词-ing形式。 interested常用来修饰人；interesting常用来修饰物。 9.征求意见的句型问句：Shall we ...？我们……好吗？ 答语：Good idea. 好主意。 *常用来提出建议或征求意见。意为“我们…⋯好吗？”。 shall是一个情态动词（表明说话者的语气或态度）。 *shall 与第一人称I/we连用，后接动词原形。 一、Read and write.（读一读，按要求写单词。） 1. come（动词-ing形式） 2. have（动词-ing形式） 3. watch（第三人称单数） 4.