Module 1模块教学设计 2023-2024学年外研版英语七年级上册

外研版英语七年级上册《Module 1》模块教学设计 深度学习课堂要素指导下的单元（模块）教学设计模板 学 科 英 语 年 级 七年级 设计者 XXX 教材版本 外研版 册、章 上册 第一模块 模块总课时 5 模块主题 本模块的主题为“个人信息”介绍自己和他人，符合同学们刚刚升入初中，同学们相互并不熟悉的实际情况。作为初中教材的第一课，本模块具有衔接和导入的作用。 课标要求 《英语课程标准》(2011版)要求通过本模块的学习能够理解和运用以“个人信息”为话题的语言表达； 能运用动词be的一般现在时的陈述和一般疑问形式；能运用代词I,he,she,my,his,her,you,your,it,our等语法项目并能在特定语境中使用; 教材分析 本模块内容在人物选择上沿用了（英语新课标）小学英语教材中的人物——大明（Daming）和玲玲（Lingling）。同时，根据初中教学的需要增加了新的成员托尼（Tony）和贝蒂(Betty）。 本模块的第一单元主要侧重对学生听说能力的培养，本单元以老师Ms Li和Lingling,Daming,Tony,Betty几位学生的自我介绍开始进行“说”的训练，全体学生都会在活动中受到充分的听说训练。第二单元则注重对学生读写能力的培养，以三位学生的自我介绍和介绍朋友为主线，提高学生的阅读能力，并能写关于自己的简单介绍。第三单元从听说读写四个方面培养学生综合语言运用能力。 学情分析 学习本模块内容需要用到以前所学的打招呼用语，Hello ,询问对方姓名、年龄及应答。学生基本上掌握了这些内容，能促进他们对本模块的学习，学生学习本模块的兴趣和激发点是询问对方来自何地及回应，掌握作自我介绍的表达方式，结识朋友，形成一个学习的集体，互相帮助。 模块目标 知识目标：掌握本模块所学词汇，能听懂包含自我介绍的简短对话，能运用“be”动词作简单的自我介绍和询问对方个人信息； 技能目标：能读懂关于人物介绍的简单文章，能用“主语+be动词”句式对个人情况作简短介绍； 情感目标：掌握在作自我介绍时英美人士与中国人的不同对答习惯；培养良好的人际交流态度，交流时要尊重对方的习惯，令对方感觉舒服。 《Module 1》模块教学设计 〖模块学习主题〗 第一课时主题 A introduction about myself 课时内容 文本听力材料 补充听力材料: 《绩优学案》Module 1 测评卷听力第1—10小题 第三课时主题 Some information about myself and my friends. 课时内容 课内文本材料 补充听力文本材料：《绩优学案》Module 2测评卷16—20小题 <小鬼当家>影视片段 第二课时主题 Answer personal information about others 课时内容 分享查到的其他自我介绍材料 补充图片、小组互动：英式发音和美式发音的区别 第四课时主题 Introduce friends 课时内容 补充视频材料：我的朋友 补充材料：熟知的人物图片 第五课时主题 My classmates 课时内容 文本对话材料 补充视频材料：钟南山、袁隆平 个人信息简介 课标话题 个人信息（Personal information） 模块学习主题 A brief introduction about myself and my classmates. Unit1: 主题 Introduce myself Unit2: 主题 Introduce myself and my friends. Unit3：主题 My classmates 第一课时主题 Mars-a popular planet 课时内容 文本听力材料 补充听力材料: 火星或将成为太空探测“主力场”----《环球阅读》 第三课时主题 Universe-a Numinous Place. 课时内容 《小王子》内容简介视频 课内文本材料 补充听力文本材料：Is There Life in Outer Space 第五课时主题 Scientists and astronauts — Honorable groups 课时内容 文本对话材料 补充视频材料：中国航天员第二次出仓 第一课时主题 Mars-a popular planet 课时内容 文本听力材料 补充听力材料: 火星或将成为太空探测“主力场”----《环球阅读》 第三课时主题 Universe-a Numinous Place. 课时内容 《小王子》内容简介视频 课内文本材料 补充听力文本材料：Is There Life in Outer Space 第五课时主题 Scientists an