黑龙江省哈尔滨市第三中学校2023-2024学年高二上学期期中考试历史试卷

文字版_2023-2024学年黑龙江省哈尔滨三中高二（上）期中历史试卷 一、单项选择题（本大题共32小题，每题1.5分，共48分） 1．（1.5分）象形文字在一定程度上可以反映创字时的生态环境、经济生活和思想观念等。下表是“农”字的演变历程，其创意是在树木众多的地方以蜃（蚌壳）制工具从事劳作。“农”字的创制可反映当时（　　） 商 甲骨文 周 金文 秦 小篆 现代 楷书 A．天人合一的宇宙观念 B．渔猎采集的劳动方式 C．形神兼备的书画艺术 D．原始农耕的生产状况 2．（1.5分）在商代王城遗址中，以宗庙为中心的祭祀空间和以宫殿为中心的行政空间均分布于城市的中心。而西周王城的祭祀空间和行政空间呈现疏离状态，且前者无论在空间上还是在体量上都处于从属地位。这反映出西周时期（　　） A．民本理念影响城市建设 B．高度集中的王权已出现 C．神权淡出政治体系之外 D．国家治理理念出现变化 3．（1.5分）西周时期“田里不鬻，墓地不请”，没有土地买卖。到了战国时期．土地买卖的记载已较多，归藏于家。而日视便利田宅可买者买之。”这一变化说明（　　） A．土地兼并现象趋向激烈 B．土地私有制度逐步确立 C．封建小农经济尚未确立 D．铁器工具得到普遍使用 4．（1.5分）张岂之在《中国历史》中写道：秦始皇时代，秦帝国的反抗力量主要活动于关东（指河南函谷关以东地区）……秦末大起义中数十家反秦武装力量也均崛起于关东（　　） A．法家思想已不适应统治需要 B．各地经济发展水平差异非常大 C．关中地区社会矛盾尚未激化 D．六国旧地对秦统治缺乏认同感 5．（1.5分）秦律中有一系列与“孝”相关的内容，其中针对不孝的惩罚很细致，将不孝视为重罪；针对不孝施以流放、断足等严厉的刑罚。秦朝的做法（　　） A．有利于维护社会稳定 B．强调儒家的教化功能 C．确立了外儒内法策略 D．进一步完善法家学说 6．（1.5分）如表是“封”和“郡”的金文，从字形结构的区别可知，郡县制的建立（　　） 封 郡 释义 释义 植树为帜 划定疆域 驻军守土 为君主管理地方 A．扩大了统治区域 B．加强了中央集权 C．实现了国家统一 D．借鉴了西周制度 7．（1.5分）汉高祖陆续分封了一批同姓诸侯王，这些诸侯王大者“夸州兼郡，连城数十，而汉朝中央直接管辖的只有15个郡，这给汉王朝的统治和稳定埋下隐患。为了加强中央集权，汉武帝采取的措施是（　　） A．开通大运河 B．中央派文臣任知州 C．颁布“推恩令” D．支持商鞅进行变法 8．（1.5分）为加强中央集权，董仲舒向汉武帝提出的建议是（　　） A．君者舟也，庶人者水也；水则载舟，水则覆舟 B．民为贵，社稷次之，君为轻 C．己所不欲，勿施于人 D．罢黜百家，独尊儒术 9．（1.5分）如图为魏晋时期的“烧烤”画像砖。据记载，“灸（烧烤）”本是游牧民族烹饪肉类的手法（西晋武帝司马炎的年号）以来，中国尚之。贵人富室，吉享嘉宾，皆以为先”（　　） A．民族隔阂日渐消失 B．民族交融得到发展 C．中原民族出现异化 D．华夏认同空前加强 10．（1.5分）战国秦汉时期，北方一直是全国的经济重心，但是到了魏晋南北朝时期，原本落后的江南经济区获得了显著发展。这说明魏晋南北朝时期（　　） A．南北方之间的经济差距不断缩小 B．江南地区经济潜力得到完全开发 C．南方经济的发展源于统治者重视 D．中原经济区的优势地位已经丧失 11．（1.5分）魏晋南北朝时期，河西地区的五凉统治者大都崇尚佛教，因而佛学繁荣，因而玄学盛行；北朝诸少数民族政权为稳定社会而“推重儒家治道”。这一文化格局的形成（　　） A．缩小了南北经济的差距 B．取决于统治者的喜好 C．根植于特殊的地理环境 D．孕育着新的文化活力 12．（1.5分）司马睿（晋元帝）从东渡到登基，主要依赖了王导、王敦兄弟的大力支持。在此期间，运筹帷幄，政令已出，专任征伐。这说明当时（　　） A．外戚独揽国家大权 B．门阀政治制约皇权 C．中央集权被削弱 D．国家处于四分五裂 13．（1.5分）唐玄宗在位前期选贤任能，改革吏治，将唐朝推向全盛时期（　　） A．光武中兴 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世 14．（1.5分）“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣（　　） A．君权与相权的矛盾 B．不同民族政权之间的矛盾 C．中央集权受到威胁 D．文臣与武将的矛盾 15．（1.5分）唐高宗废尚书令，新设形同宰相的“北门学