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)第四课 友谊与成长同行
4.1 和朋友在一起
班级 小组 姓名
【学习目标】
1. 认识长大后朋友圈的变化。
2. 知道与朋友交往中会遇到的问题。
3. 理解朋友对我们的影响。
【重点难点】
重点:友谊的力量;
难点:朋友的影响。
【学习过程】
[自主感知]
1.随着年龄的增长,我们的朋友圈有哪些变化?P40
①有人发现,自己的 扩大了,朋友圈也扩大了, 更丰富了。
②也有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往 ,朋友关系 。
2.经常对自己的朋友关系做些梳理有何重要意义?P40
经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地察觉自己对 的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种 。
3.朋友对我们有哪些影响?P41-43
①朋友可以让我们变得 ,变得富有 ;②朋友让我们少了孤独,多了 ,活得更加 ;③朋友让我们感受到自身的价值,多了一份 ;④朋友让我们学会更好地与人相处, ;⑤朋友丰富了我们的 ,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
4.本节课名言、警句:
①以文会友, 。②友 ,友 ,友 ,益矣。
[深入探究]
为了帮助同学们理解友谊对成长的重要性,学会选择并形成正确的交友观,小红所在的七年级(1)班准备围绕“友谊”召开一次主题班会。班主任把组织工作交给了小红所在的组。假如你是该小组的成员,请你参与并完成以下任务。
(1)请你为本次班会确定一条合适的标语或口号。
(2)关于友谊,很多同学都想谈谈看法。请你谈谈自己的看法。
[拓展运用]
陈晨患有面肩肱型肌营养不良症,初中毕业时,她已无法独立行走。这时,与她一同进入四川三台职业技术学校就读的同班同学张彩虹站了出来。她对陈晨说:“走!我们一起去读书,我背你!”
陈晨说:“别人很羡慕我,有这么好一个朋友。真的很感谢她对我的照顾……我们就像家人一样。”
从友谊的力量的角度,谈谈你的感悟。
[课堂检测]
▲单项选择题
1.某机构的调查报告显示:有超过一半的中学生认为,知心朋友在自己的生活中最重要,近60%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这反映了( )
A.交朋友已成为当今青少年的时尚 B.朋友成为我们生命中很重要的部分
C.父母对自己孩子的关心越来越少 D.我们的交往范围和交往内容扩大了
2.《资本论》第一卷问世之后,马克思在给恩格斯的信中非常感动地写道:“这件事之所以成为可能,我只有归功于你!没有你对我的牺牲精神,我绝对不能完成那三卷巨著。”从中我们可以看出朋友( )
A.会给我们各种各样的帮助,让我们走向成功 B.对我们有重要影响,让我们体悟生命的美好
C.让我们逐渐乐观豁达、更有爱心 D.是我们生命成长过程中最重要、不能缺失的人
3.每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句能体现深厚友情的是( )
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 B.感时花溅泪,恨别鸟惊心
C.本是同根生,相煎何太急 D.谁言寸草心,报得三春晖
[作业布置]
将本框导学案进行订正并背诵[自主感知]部分。
[预习指导]
自主预习4.2《深深浅浅话友谊》。
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