广东省汕头市金山中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题

2022级高二第一学期期中考试 历史试卷 命题人：朱莹 审题人：苗青 一、选择题（16小题，每小题3分，共48分）。 1．在建政过程中，周天子作为天下之大宗，理所当然地成为天下之君，周王室也就成为西周国家中央政权。相对于周天子而言，诸侯为小宗而宗于天子，因此，诸侯国便成为臣属于周王室的第二级政权。据此可知，西周统治 A．凸显了周天子的绝对权威 B．保证了贵族的政治垄断 C．体现了政治与宗法的统一 D．增强了华夏观念的认同 2．汉代每个官吏一入仕途就有记录功劳、考课、籍贯等各项情况的“伐阅簿”。官吏任职期间只要不犯赃罪（指贪污受贿罪），即使与孝廉、茂才等察举升迁方式无缘，依然可依功劳等次累升至郡国长官一级。若自动去职或免职后，仍可按累积的功劳，再次被征用。据此可知，汉代 A．官僚队伍内部流动规范化 B．察举制以功劳大小为升迁依据 C．官吏的考核大都流于形式 D．门阀士族把控地方官吏选拔权 3．赦宥制度是历代王朝重要的治理手段之一。汉代以“帝冠”“定都”“祥瑞”等作为赦免的理由和条件，赦免施行频繁。唐代的赦宥包括赦、大赦、曲赦等具体形式，但统治者大多持“赦不妄下”的慎赦态度。明代推行“重典治乱世”的思想，认为赦免是“法外之仁”，只有遇到“覃庆大典，或逢水旱偏灾”，才实行赦免。赦宥制度的变化反映了中国古代 A．儒家思想逐渐式微 B．德主刑辅的施政理念 C．法律观念日臻理性 D．统治者借此彰显权威 4．下图所示是大英博物馆收藏的出土于敦煌莫高窟藏经洞的纸本《马与骆驼图》（9世纪）。该作品可用于研究，唐代后期 A．盛世局面衰败 B．丝路贸易盛况 C．朝贡贸易发达 D．西域交通条件 5．北大张帆教授认为元朝的建立是从“小中国”走向了“大中国”时代，强调元以后的朝代相较于汉、唐等时期，统治的有效性和稳定性要高得多。可以用来论证该观点的是 A．蒙古军队的征服 B．四等人制的施行 C．中书省设直辖区 D．边疆一体化管理 6．万历新政十年间，张居正主持国政，推行经济、政治等方面的改革措施。《明史》记载：“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。”张居正的这些举措 A．对专制皇权构成了威胁 B．削弱中央和地方的守旧势力 C．利于提高行政办事效率 D．对制约相权起到一定的作用 7．1905年，《东方杂志》的一篇文章说：“广东顺德李昂新，年已八十有二，向学之志，至老不衰，尚欲前赴东瀛考求工业，禀由学务处批准嘉奖”。这反映了当时 A．出洋留学受到社会的广泛支持 B．落第士人成为官派留学生主要来源 C．新政改革加快了社会观念变动 D．科举停废改变了国人的中西体用观 8．作为早期现代化的终结点，清末新政表明了现代化潮流的不可抗拒性，历史终于走到了这一步。它以自身毁灭为代价，为适应开放的新形势而培植了现代化的动力。对此理解正确的是 A．清政府主动顺应潮流进行了变革 B．清末新政为辛亥革命提供了条件 C．清末新政主张学习西方及兴民权 D．清末新政因变革速度过快而失败 9．《陕甘宁边区选举条例》规定：“凡居住陕甘宁边区的人民，年满16岁，无阶级职业、男女、宗教、民族、财产与文化之区别，均有选举权与被选举权。”由此可知，陕甘宁边区政府 A．加强抗日民主政权的建设 B．奠定人民共和国理论基础 C．作为中华民国的地方政府 D．创建人民革命政权的尝试 10．《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》提出：“党的十一届三中全会是划时代的，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。党的十八届三中全会也是划时代的，实现改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变。”上述两次会议都 A．对全面深化改革作出总部署 B．有利于我国社会主义现代化建设 C．促进社会主义法律体系形成 D．推动了我国根本政治制度的建立 11．古代雅典城邦婴儿出生后，7岁前在家里受教育，重视游戏和玩具的教育作用。7岁后，男孩开始接受学校教育。7—12岁，进入文法学校和弦琴学校，8岁接受军事训练，使他们具有坚强的意志和巨大的毅力，成为身心既美且善，和谐发展的人。20岁通过一定仪式成为公民。该教育理念 A．维护了贵族对教育的垄断 B．反映了雅典城邦重视公民素养的培养 C．抑制了公民个人自由意识 D．提高了雅典城邦所有民众的文化素养 12．阅读下表“法兰克王国大事记摘编”，这表明当时 时间 概况 511年 国王克洛维召开奥