第一讲 认识生物与环境中考一轮复习课件

第二章　生物与环境 17页 考点2、3 22页 考点2、3 生物的特征（16页） 海豚捕食大马哈鱼 1.生物的生活需要________ 营养 鲸鱼呼气时产生雾状水柱 2.生物能进行________ 呼吸 3.生物能排出体内产生的______ 废物 4.生物能对外界刺激作出_______ 反应 羚羊发现猎豹后迅速逃走 蘑菇能由小长大 许多植物产生种子 5.生物能________和_______ 生长 繁殖 生物的特征 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 狗的一家毛色各不相同 7.生物有________现象 6.生物有________现象 遗传 变异 生物的特征 生物的特征 8.都是由细胞构成，除⑨________以外 病毒 【易错提醒】（17页） ①判别生物与非生物不能只根据一个特征，要综合多个特征做出判断。 ②植物和低等动物无神经系统和反射弧。 ③病毒虽然没有细胞结构，也属于生物。 (1)观察法是科学探究的一种基本方法。可以直接用_____，也可以借助_______、显微镜、望远镜等仪器，或利用_______、摄像机、录音机等工具，有时还需要_________。 (2)观察要有明确的_________；观察要_________、细致和实事求是，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察，要有__________和耐心；观察时要积极思考，多问几个“为什么”。 科学探究的基本方法 生物学探究的常用方法包括观察法、调查法、实验法等。 1.观察法 肉眼 放大镜 照相机 测量 目的 全面 计划 ______人为干扰或控制 无 2.调查法 (1)调查的主要流程：明确调查目的和调查对象→制订合理的____________→如实记录调查过程→整理和分析调查结果。 (2)调查包括全面调查(如人口普查)和抽样调查(如调查人群中色盲的发病率)。 调查路线 3.实验法 (1)对照实验：除了对实验所要求研究的因素可变外，其他因素都应保持一致，并把各组的实验结果进行比较。 (2)一个对照实验分为实验组和对照组。 控制单一变量 形成对照 ______人为干扰或控制 有 ◆基础过关 1.调查的一般步骤为( ） ①明确调查目的和调查对象 ②整理、分析 ③确定调查范围 ④如实记录 ⑤制订调查方案 B.①⑤③④② D.①③⑤④② A.①④⑤②③ C.⑤①③②④ D 2.观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是( ） A.上网搜索资料 B.用直尺测量肾蕨的高度 C.进行人口普查 D.用放大镜看蚂蚁的结构 D 资料分析法 测量法 调查法 4.下列选项中，没有体现生物的基本特征的是( ） A.二月春风似剪刀 B.无心插柳柳成荫 C.一母生九子，连母十个样 D.葵花朵朵向太阳 A 考向一 生物的特征 【典例】(2021 年湖南长沙市)袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，在消除饥饿与贫困，保障国家粮食安全中发挥着重要作用。杂交水稻的育种体现的生物特征是（ ） A.生物能进行呼吸 B.生物都有遗传和变异的特性 C.生物能排出体内产生的废物 D.生物能对外界刺激作出反应 B 18页 知识归纳：18页 ◆真题演练 1.(2021 年云南昆明市)下列不属于生命现象的是( ） ) B.小树发出新芽 D.鸟儿高声鸣叫 A.蝴蝶翩翩起舞 C.雨水滋润大地 2.(2021 年湖南衡阳市)下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是( ） A.海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养 B.蘑菇能够由小长大——生物都有遗传和变异的特性 C.鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸 D.含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应 C B 考向三 科学探究的基本方法 【典例】(2021 年广东省)观察法和实验法是研究动物行为的主要方法，以下研究中没有使用实验法的是( ） A.用自制迷宫，观察小鼠走出迷宫需要的时间 B.隐蔽在树林中，用望远镜观察母鸟育雏行为 C.用孵化箱代替母雁孵蛋，观察幼雁出壳后的行为 D.将蚂蚁放入有湿土和食物的瓶中，观察蚂蚁取食 B 观察法 ◆真题演练 1.(2021 年湖南衡阳市)珍妮•古道尔在研究野生黑猩猩的行为时发现，其群体中有首领，群体内有分工，她所采取的主要研究方法是( ） A.观察法 B.调查法C.实验法D.资料分析法 2.(2021 年山东潍坊市)科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列有关“探究脉搏与运动的关系”实验的说法，正确的是( ） A.该实验不需要设计