湖南省雅礼教育集团2023-2024学年高二上学期期中生物试题

2023-2024学年湖南省长沙市雅礼教育集团高二(上)期中生物试卷 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.(2分)如图为人体新陈代谢局部模式图,A~D分别代表人体与新陈代谢相关的四大系统,①②③为体液的组成成分。下列叙述错误的是( ) A.图中①不属于组成人体内环境的液体 B.①②③相比较,CO2含量最高的是③ C.D是泌尿系统,肾小球参与原尿的形成 D.内环境与外界环境的物质交换需要体内多个系统的参与 2.(2分)“渐冻症”学名为“肌萎缩侧索硬化”或“运动神经元病”,当代著名物理学家史蒂芬•霍金所患的即为该病。该病患者的所有感觉和思维活动等完全正常,但因不明原因导致患者全身大部分运动神经元损伤,不能运动,包括吞咽和说话困难,身体就像逐渐被冻住一样,故称“渐冻症”。下列说法正确的是( ) A.患者体内损伤的运动神经元应属于传入神经元 B.呼吸衰竭的原因是病灶扩展到脑干,导致脑干损伤 C.患者的内脏、血管和腺体活动均受交感神经和副交感神经共同支配 D.患者体内一般感受器和传入神经元是正常的,前期可以有感觉 3.(2分)如图表示某时刻动作电位传导的示意图,①②③④⑤分别对应轴突上 、 、 、 、 处的瞬时膜电位,箭头表示兴奋传导方向。突触前膜a释放的兴奋性神经递质乙酰胆碱作用于突触后膜b。现有某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱),某种蝎毒会抑制Na+通道的打开。下列相关叙述正确的是( ) A.②表示正在形成动作电位,④表示恢复静息电位 B.轴突上的 处Na+内流、 处K+外流均不消耗ATP C.若b表示唾液腺细胞,则有机磷农药中毒后可能出现口吐白沫的中毒现象 D.若b表示肌细胞,蝎毒中毒后可能出现肌肉持续收缩的中毒现象 4.(2分)如图示意斯他林和贝利斯发现促胰液素的实验过程,以下分析正确的是( ) A.①是稀盐酸,作用是促进小肠黏膜产生胰液 B.②是促胰液素,经血液循环运输并作用于胰腺 C.若直接注射①到狗的静脉可引起②增加 D.该实验过程将小肠黏膜离体,是为了排除神经调节对胰液分泌的影响 5.(2分)如图是人体内雄性激素的分级调节示意图,下列叙述错误的是( ) A.运动员大量服用雄性激素,可能导致器官甲萎缩 B.器官乙是下丘脑,激素c为促性腺激素释放激素 C.摘除器官丙,可导致激素a含量减少,激素b含量增加 D.激素a和激素b对器官丙的作用表现为拮抗作用 6.(2分)如图所示为病原体感染人体后免疫细胞作出应答的部分过程,下列叙述错误的是( ) A.图中所示免疫方式是体液免疫 B.细胞D可由细胞C、E增殖、分化形成 C.图中的细胞均能识别抗原 D.当同种病原体再次入侵时,人体免疫系统发挥作用的主要过程是④⑦⑧ 7.(2分)有一些人体自身组织成分虽然具有抗原性,但在正常情况下,由于组织屏障,因此不能与免疫细胞接触激发免疫应答,如脑组织、眼晶状体蛋白等。某人的左眼球严重损伤,若不及时摘除,右眼会因自身免疫而受损。下列叙述正确的是( ) A.在人体发育过程中,眼球内部的抗原性物质已被完全清除 B.正常情况下,人体内不存在能识别眼晶状体蛋白的免疫细胞 C.眼球损伤后,眼晶状体蛋白等物质释放出来引发特异性免疫 D.左眼球损伤后释放的抗原性物质运送至右眼球引发自身免疫 8.(2分)鸡霍乱病原菌易致鸡死亡,1880年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现( ) A.第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体 B.第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异 C.第二次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 D.第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应 9.(2分)某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如图。下列关于该实验的叙述,正确的是( ) A.若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片,实验结论不同 B.光照对生长素合成的影响很小,但可影响生长素分布 C.向光侧的生长素在单侧光照射下大部分运输到背光侧 D.生长素能促进胚芽鞘尖端向光弯曲生长 10.(2分)水稻种植过程中,植株在中后期易倒伏是常见问题。在适宜时期喷施适量的调环酸钙溶液,能缩短水稻基部节间长度( ) A.调环酸钙是一种植物生长调节剂 B.喷施调环酸钙的关键之一是控制施用浓度 C.若调环酸钙喷施不足,可尽快喷施赤霉素进行补救 D.在水稻基部节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长 11.(2分)对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察,并统计了这些灰松鼠的存活情况,结果如图。下列说法正确的是( ) A.所观察的这些灰松鼠构成一个种群 B.准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法 C.据图