第23课 《孟子》三章（导学案）-【上好课】八年级语文上册同步高效课堂（统编版）

第23课 《<孟子>三章》导学案 【学习目标】 1.借助注释及工具书，疏通文意、积累字词，把握文章的观点。 2.朗读课文，梳理文章的论证思路，体会《孟子》的说理特点。 3.增强文化自信，积累《孟子》中的名言警句并学会恰当运用。 【重点难点】 1.疏通文意、积累字词名句，把握文章的观点。 2.梳理文章的论证思路，体会《孟子》的说理特点。 【学习过程】 预习案 知识简介 1.作者简介 孟子，名 ，字 ，邹国（今山东邹城市）人， 时期思想家、教育家，是继孔子以后儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，与孔子合称“ ”，被尊为“ ”。宣扬“仁政”“王道”，最早提出“民贵君轻”思想。 2.作品简介 《孟子》是记述了孟子及其弟子的言行、政治主张、哲学主张、个人修养、伦理道德等思想观点和政治活动的书，共七篇，是孟子和他的弟子万章等合著的，是儒家学派的经典著作之一。《孟子》与《 》、《 》、《 》合称四书。 孟子的文章自成风格，其文思想深刻，说理透彻，气势充沛，开合自如，长于论辩，有很强的说服力。 3.写作背景 战国时期，诸侯各国之间的吞并战争日益激烈，为了求得生存，乃至建立霸业，各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实，孟子提出了他的治国理想。 4.文体知识 驳论文是就一定的事件和问题发表议论，反驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张，从而表明自己正确的见解或主张。驳论文大致分为两个部分，即“驳”与“立”，在驳斥对方错误观点的基础上，摆明自己正确的观点。 学习案 第一课时 活动一：诵读篇 （一）聆听式朗读 1.朗读指导 （1）读准下列加点字的读音。 米粟非不多也( ) 域民不以封疆之界( ) 失道者寡助 ( ) 亲戚畔之 ( ) （2）用“/”标注下面句子的停顿。 环 而 攻 之 而 不 胜。 夫 环 而 攻 之。 是 天 时 不 如 地 利 也。 兵 革 非 不 坚 利 也。 得 道 者 多 助，失 道 者 寡 助。 以 天 下 之 所 顺，攻 亲 戚 之 所 畔。 故 君 子 有 不 战，战 必 胜 矣。 （二）翻译式朗读 重点词句翻译 环而攻之而不胜 ( ) 是天时不如地利也( ) 兵革非不坚利也 ( ) 委而去之 ( ) 域民不以封疆之界 ( ) 固国不以山溪之险( ) 威天下不以兵革之利( ) 寡助之至 ( ) 亲戚畔之( ) 得道者多助，失道者寡助。 故君子有不战，战必胜矣。 （三）问答式朗读 1.用朗读文中句子的词句的方式来回答。 第一组： （1）战，定胜负者几何？ （2）三者轻重利害如何？ （3）天时不如地利者，何哉？ （4）地利不如人和者，何哉？ 第二组： （1）得道者，何如？