7.4 已知水平角度的测设（教案）重大版（第三版）

已知水平角度的测设 1.教学目标 （1）掌握水平角度的测设方法。 2.教学重点及难点 （1）重点：已知水平角的测设方法。 （2）难点：无 3.教学内容 （1）定义 已知水平角的测设，就是在已知角顶并根据一个已知边方向，标定出另一边方向，使两方向的水平夹角等于已知水平角角值。 （2）一般方法（见图1） 当测设水平角的精度要求不高时，可采用盘左、盘右分中的方法测设。 例 设地面已知方向OA，O为角顶，β为已知水平角角值， OB为欲定的方向线。 1　 在O点安置经纬仪，盘左位置瞄准A点，使水平度盘读数为 。 2　 转动照准部，使水平度盘读数恰好为β值，在此视线上定出B1点。 3　 盘右位置，重复上述步骤，再测设一次，定出B2点。 4　 取B1和B2的中点B，则∠AOB就是要测设的β角。 图1 （3）精确方法 设地面已知方向OA，O为角顶，β为已知水平角角值， OB为欲定的方向线。 1　 先用一般方法测设出B1点。 2　 用测回法对∠AOB1观测若干个测回，求出各测回平均值β1，并计算出∆β＝β－β1。 图2 3　 量取OB1的水平距离。 4　 计算改正距离。 （1） 5　 自B1点沿OB1的垂直方向量出距离BB1，定出B点，则∠AOB 就是要测设的角度。 量取改正距离时，如∆β为正，则沿OB1的垂直方向向外量取；如∆β为负，则沿OB1的垂直方向向内量取。 图3 学科网（北京）股份有限公司 $$