内容正文:
地形图的应用——识读
1.教学目标
(1)了解地形图的主要应用。
(2)掌握地形图的基本识读方法。
2.教学重点及难点
(1)重点:掌握地形图的基本识读方法。
(2)难点:无。
3.教学内容
(1) 地形图的主要用途
地形图在国防、科研以及民生经济中都有重要的用途,其应用领域涉及以下:国土整治、资源勘测、城乡建设、交通规划、土地利用、环境保护、工程设计、矿藏采掘、河道整理等。
(2) 分类:
1 图号、图名和接图表
2 比例尺 (数字、直线)
3 经纬度及坐标格网
4 三北方向图(当地真北、磁北和坐标纵轴方向的角度关系)
5 坐标系统(高程系统、平面坐标系)
6 图式、测图日期、测图者
(3) 点位的坐标量测
如图:需量测A点坐标。
方法:
1 恢复A点所在格网;
2 过A作格网平行线;
3 用比例尺量X、Y。
设量得X=38.6m ,Y=41.3m。则
XA=700+38.6 = 738.6m; YA=1100+41.3=1143.3m
考虑图纸伸缩时,求出伸缩系数10/v,10/h(10、v、h单位均为厘米),对 X、Y 分别乘以伸缩系数予以改正。
(4) 两点间的水平距离量测,一般有解析法和图解法两种方法。
解析法,在图上量测A、B坐标,计算A、B距离,如图所示:
图解法,用比例尺直接在图上量测A、B距离。(应考虑图纸伸缩)。
(5) 求图上两点间的坐标方位角, 在图上量测A、B坐标,计算A、B的方向角:
(6) 坡度的计算:
(7)点位的高程和两点间的坡度量测
在等高线地形图上进行量测,可根据等高线目估点位高程,HE=51.0m, HF=48.3m, HG=51.9m;在参考坡度公式,计算两点间坡度。
例:设量得F、G的图上距离为28.5mm,求F、G之间的平均坡度(点的高程见上)。
解:平均坡度
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