内容正文:
1.1建筑工程测量的概念
教学教案
1、教学目标
(1)了解测量学的基本概念。
(2)了解测量学的适用范围。
2、教学重点及难点
(1)重点:工程测量的基本概念。
(2)难点:无。
3、教学内容
(1) 基本概念
测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学,或者说是研究和确定三维空间中各种物体的形状、大小、位置、方向和其分布等信息的科学。
(2)分类:
1 大地测量学;
研究地球表面上广大地区的点位测定及整个地球的形状、大小和地球重力场测定的理论和方法的学科。
2 地形测量学;
研究如何将地球表面较小区域内的地物(自然地物和人工地物)和地貌(地球表面高低起伏的形态)等测绘成地形图的基本理论、技术和方法的学科。
3 摄影测量学;
利用航空或航天器对地面摄影或遥感,以获得地物和地貌的影像和光谱,然后再对这些信息进行处理、量测、判释和研究,以确定被测物体的形状、大小和位置,并判断其性质,从而绘制成地形图的基本理论和方法的一门学科。
4 工程测量学;
利用航空或航天器对地面摄影或遥感,以获得地物和地貌的影像和光谱,然后再对这些信息进行处理、量测、判释和研究,以确定被测物体的形状、大小和位置,并判断其性质,从而绘制成地形图的基本理论和方法的一门学科。
5 制图学;
是以地图信息传输为中心,探讨地图及其制作的理论、工艺技术和使用方法的一门综合性学科 。
它主要研究用地图图形反映自然界和人类社会各种现象的空间分布、相互联系及其动态变化,具有区域性学科和技术性学科的两重性,所以亦称地图学。
6 海洋测量学
研究测绘海岸、水体表面及海底和河底自然与人工形态及其变化状况的理论、技术和方法的学科。
(3)测绘工程技术人员的基本素质
1 基本能力
理论分析能力和实际动手能力;
较为流畅的语言和文字表达能力、业务组织能力和公共关系能力
2 基本素质
要发扬测绘界吃苦耐劳、一丝不苟的优良传统;
要具备执着的敬业精神、积极主动的工作态度和善于协作的开放意识
3 学习要求
认真学习理论知识,加强实际操作,一步一个脚印,地形测量是专业课的基础,要求同学们要奠定坚实的基础,以图有所发展。
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