第八单元 第10课时 求未知加数（学习任务单）-【上好课】一年级数学上册同步高效课堂 苏教版

第八单元 第10课时 求未知加数 学习任务单 苏教版 小学数学 一上 学校 班级 姓名 课题 求未知加数 学习任务 理解和学会求未知加数的方法，能正确地口算出未知加数。探索求未知数方法的过程，初步体会抽象的过程，感受利用旧知探究新知的经验。 学习重、难点 【学习重点】认识加法算式里的未知数以及掌握求未知数的方法。 【学习难点】理解有未知数的加法算式的含义。 【课前任务单】 1.送小兔回家。 2.填一填。 【课中任务单】 学习任务一：自主探索整十、整百数乘一位数的口算方法。 1.获取信息 （1）数一数，盒子中放了（ ）个苹果。 （2）这个盒子能放（ ）个苹果，再装几个就把盒子装满了？ （3）能完整的说说吗？ 已经放了（ ）个，还要再放几个，一共就是（ ）个。 2.探究求加法算式中的未知加数的方法 （1）根据获取的信息怎样列出一个加法算式呢？ ①可以把已经放的（ ）个和还要放的相（ ）就等于一共的（ ）个。 ②列出加法算式。 ______+（ ）=______ （在横线上填数字） ③这个算式读作：（ ）加几等于（ ）。 （2）再放几个是10个？你是怎样想的？ ①从图中可知：还有（ ）个空格，所以括号里填（ ）。 ②10可以分成8和（ ）。 所以括号里填（ ）。 3.我知道：求加法算式中的未知数，可以结合（ ）来想，也可以想数的（ ），还可以用（ ）法的得数减去一个数，得到另一个数。 【学以致用】 1.看图填一填。 2. 小兔采蘑菇，用线连一连。 3.在括号内填上合适得数。 4.在括号内填上合适得数。 5.不同的图形代表不同的数，想一想，填一填。 6.把一些课外书分给张明和李飞，如果张明分得6本，李飞就分得4本；如果张明分得3本，那么李飞会分得( ）本。 参考答案： 1. 5 6 4 2. 小兔采蘑菇，用线连一连。 3. 2 3 3 9 4 5 6 10 2 4. 9 6 8 5 6 （答案不唯一） 5. 6 4 6. 7 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$