1.4.8 鸟类 课件-2023-2024学年冀少版生物七年级上册

第四章 第八节 鸟类 1 新课学习 一、外部形态的观察 1.家鸽的身体呈什么形状？ 2.家鸽的体表有什么？ 3.家鸽的飞行器官是什么？ 思考：家鸽的外形有哪些与飞行生活相适应的特点？ 观察内容: 新课学习 适于飞翔生活 外部形态 身体呈流线形 前肢变成翼 体表被覆羽毛 新课学习 羽片--- 正羽 羽轴--- 绒羽 位置：尾、两翼最多 结构：羽轴硬，羽片呈平面 功能：主要用于飞行 位置：正羽下面 结构：细小柔软，呈棉花状 功能：主要用于保温 位置：正羽、绒羽之间 结构：形似毛发 功能：主要用于触觉 正 羽 纤 羽 绒 羽 新课学习 龙骨突 躯干骨 头骨 四肢骨 家鸽的骨骼系统 二、内部结构的观察 喙 四肢骨 躯干骨 新课学习 胸肌 胸肌发达，能牵动两翼完成飞行 肌肉 思考：家鸽最发达的肌肉在什么部位，它的作用是什么？ 新课学习 骨骼和肌肉 骨骼和肌肉适于飞翔生活的特点 骨片薄，有的愈合，长骨中空——减轻体重 胸肌发达 ——增加飞行的力量 胸骨发达，具龙骨突——便于附着发达的胸肌 新课学习 三、家鸽的消化系统 肌胃 嗉囊 食管 口 腺胃 泄殖腔 小肠 肝 直肠 消化系统 新课学习 肌胃—— 磨碎食物 嗉囊——贮存和软化食物 腺胃——分泌消化液消化食物 嗉囊、腺胃、肌胃三个器官的作用 小肠和直肠的长度差别及功能 直肠——很短，随时将粪便排出体外 小肠——很长，是消化食物和吸收养料的主要器官 新课学习 四、家鸽的呼吸系统 家鸽的呼吸系统 气管 肺 气囊 （粉红色） （无色透明与肺相通） 家鸽不仅有发达的肺，还有一些与肺相通气囊。 新课学习 吸气时：空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换（肺周围有毛细血管） 鸟类的呼吸过程： 呼气时：肺和气囊被压缩，气囊的空气（未交换，因气囊周围无毛细血管）又进到肺，进行气体交换。 双重呼吸 双重呼吸的意义：保证鸟类高空飞行对氧气的充分需要. 双重呼吸的概念:鸟类每呼吸一次,空气两次经过肺,在肺内进行两次气体交换的呼吸方式,叫做双重呼吸. 新课学习 1.体表被羽毛，前肢变成翼，具有迅速的飞翔的能力； 2.身体内有气囊； 3.体温高而恒定。 五、鸟类的特征 新课学习 你认为鸟类有哪些适应飞行的特征，请填写在表格内。 结构 体形 翼 骨骼 肌肉 消化 呼吸 循环 流线型 适应飞行生活的特点 宽大，最大的正羽在翼和尾部 薄，愈合，轻而坚固，长骨中空，胸骨突出 胸肌发达 用肺呼吸，以气囊辅助呼吸，吸气、呼气都能进行气体交换 心脏有四腔，血液运输氧的能力强，能够保持体温的恒定 食量大,消化能力强; 无牙齿,粪便随时排出 随堂练习 1.鸟是人类的朋友,自然界几乎到处都有鸟类的分布，你知道鸟类以什么为食吗？ （1）多数鸟类捕食鼠类和害虫。 （2）有些鸟类以植物的茎、叶、果实为食，同时帮助植物传粉，撒播种子，利于植物分布。 随堂练习 2.鸟是恒温动物，因为它有良好的产热和散热的生理功能，下列叙述中，与鸟类产热无关的是：（ ） A 羽毛的保温作用好 B 消化能力强 C 呼吸作用旺盛 D 血液运输氧气能力强 A 随堂练习 3.鸟类呼吸的主要特点是（　　） A.肺有很强的呼吸能力 B.身体里有气囊进行呼吸 C.每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换 D．在肺和气囊里都进行气体交换 C 再见 17 $$