七年级历史上册（期末真题精选主观题50题） -【好题汇编】备战2023-2024学年七年级历史上学期期末真题分类汇编（江苏专用）

七年级历史上册期末真题精选 50道高频考题·主观题 1．（2023上·江苏扬州·七年级统考期末）阅读下列材料，回答问题： 材料一  大约距今5000—3000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族……民族融合不断在进行……经秦汉四百多年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐发展为统一的多民族国家。 ——戴逸《中国民族边疆史简论》 材料二 尽管这一时期社会动荡,兼并战争不断,给人民生活带来深重的灾难,但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与交融,为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。 ——卜宪群等编《简明中国历史读本》 材料三  孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实对汉文化衷心钦慕，努力要将一个塞北游牧民族，一气呵熟，使其整体汉化。 ——钱穆《国史大纲》 (1)根据材料一和所学知识，指出为华夏族形成奠定基础的著名战役。 (2)结合所学知识，判断材料二描述的历史时期，并概括“兼并战争”的影响。 (3)结合所学知识，指出孝文帝使鲜卑族“汉化”的具体措施。 (4)综合上述材料并结合所学知识，归纳促成我国古代民族交融的基本因素。 2．（2023上·江苏扬州·七年级统考期末）阅读材料，完成下列要求： (1)图1为原始人类曾使用过的骨耜，结合所学知识，指出该生产工具出现的遗址及当时主要的农作物。 (2)图2为江西新干县一座商朝后期墓葬出土成套青铜农具中的犁头。请写出迄今为止世界上发现最重的青铜器的名称，并说明我国青铜时代主要包括哪些王朝统治时期。 (3)图3为现藏于上海博物馆的青铜牛尊；图4是春秋墓葬中发掘出的铁制农具。这两幅图片反映了春秋战国时期的什么新变化？ (4)根据以上材料概括生产工具与社会发展的关系。 3．（2023上·江苏南通·七年级统考期末）改革是一个民族和国家发展的必由之路。阅读下列材料，回答相关问题。 下表是某同学在学习中国古代史中一次改革的内容后整理的表格： 政治 1．确立A____，由国君直接派官吏治理 2．废除贵族的世袭特权 3．改革户籍制度，加强对人民的管理 4．严明法度，禁止私斗 经济 1．废除B____，允许土地自由买卖 2．鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 3．统一度量衡 军事 C____ (1)根据表格指出这一改革的名称，并补充完成表格内容。 (2)根据表格内容，并结合所学知识，概括这次改革带来的影响。 (3)这次改革反映了怎样的时代特征？这一时期思想文化领域的繁荣形成了什么局面？ 4．（2023上·江苏镇江·七年级统考期末）春秋战国时期的社会变化不仅反映在战争频繁、制度变革、铁农具与牛耕推广中，也深刻地体现在思想文化领域中。阅读下列材料。 材料一  夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。 ——《论语》 民为贵，社稷次之，君为轻。 ——孟子 材料二  奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。 ——韩非子 阅读上述材料，请回答： (1)材料一《论语》是哪一思想学派的经典作品？该学派的创始人是谁？《论语》中这段话体现了该思想学派的核心是什么？结合所学习知识概括孟子这段话的意思？ (2)材料二反映韩非子的主要观点是什么？他主张建立怎样的政治制度？结合所学知识指出，该制度确立于哪一朝代？ (3)结合所学知识指出，这一时期诸多思想学派并存局面有何影响？ 5．（2023上·江苏苏州·七年级统考期末）春秋战国时期，经济、政治、文化等各个社会领域均产生了剧烈而深刻的变化，阅读材料，回答问题： 材料一 材料二  战国时期各家学说思想观点表 学派 思想观点 儒家 民为贵，社稷次之，君为轻 墨家 若使天下兼相爱，因与国不相攻，家与家不相乱，君臣父子皆能孝慈，若此则天下治 道家 顺物自然而无容私焉，而天下治矣 法家 万乘之主、千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也 材料三  据史书记载，西周初年有800多个诸侯国；到战国初期，只剩下十几个诸侯国。 (1)据材料一，指出当时我国农业生产领域出现的新现象。据材料二，指出这些学派思想聚焦的共同主题。 (2)据材料三，结合所学知识，指出诸侯国数量发生变化的直接原因？请结合所学知识，用一分为二的唯物史观简要评述这一变化。 (3)综合上述材料，概括推动春秋战国时期社会转型的因素。 6．（2023上·江苏泰州·七年级统考期末）改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一  及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 (1)材料一的内容是指历史上哪一事件？根据材料一回答“商君”所作所为有何历史作用？ 材料二  （魏主）今欲断诸北语，一从正音。其年