甘肃省天水市张家川回族自治县第一中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题

甘肃省天水市张家川第一中学2023年—2024学年 第一学期高二级年级历史中考试题 一、选择题（30小题，每小题2分，共计60分） 1．关于六亲，历代的说法不一。按《左传》的说法，指父子、兄弟、姑姊、甥舅、婚媾、姻娅；按《老子》的说法，指父子、兄弟、夫妇；按《汉书》的说法，则指父、母、兄、弟、妻、子。这些说法主要体现了（　　） A．宗法文化的影响 B．儒学的划分标准 C．先秦的政治体制 D．秦汉的文明进程 2．明代设立“三司”管理地方，由承宣布政使司掌管民政和财政，提刑按察使司管理刑狱，都指挥使司掌管军事。三司互不隶属，重大事宜须由三司共同讨论，形成决议，上报中央。由此可知，明代“三司”制度（　　） A．造成了地方机构臃肿 B．改变了省的基本格局 C．加强了中央集权统治 D．有效杜绝了腐败现象 3．马克垚在评价雅典民主制度时说，古典民主仅把“自由”定义为个人参与政治活动的自由，似乎人只应为公共政治而生活，个人在公共权力面前也没有任何自我保护的能力，现代民主赋予个人的自由则广泛得多。对此理解正确的是（　　） A．雅典民主制度不重视个人权利 B．城邦至上限制了个人自由 C．广大奴隶和妇女不享受公民权 D．雅典民主实质是主权在民 4．美国第二任总统、“联邦党”人约翰·亚当斯（1797—1801年任职）在去职前几小时，突击任命了大批联邦党官员。继任总统托马斯·杰斐逊上台后立即对这些被“午夜任命”的官员进行了清洗，换上了“民主共和党”人。此后，这类情况愈演愈烈。这反映出当时美国（　　） A．总统权力呈扩大趋势 B．文官制度运行尚待完善 C．政党分肥制较为盛行 D．三权分立机制出现危机 5．有学者认为：英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。这说明光荣革命（　　） A．是一场保守的宫廷政变 B．标志着英国君主立宪制的确立 C．使权力重心向议会转移 D．使西方政治制度逐渐走向成熟 6．有学者对《中华民国临时约法》的评述如下 共和改创，孙不得不让位于袁以完成统一，而孙氏之党恐袁专擅，乃假手法约，设种种规定以束缚之，行政之权务求减削，立法之权事事扩张。袁本官僚，不知立宪，故元年参议院、二年国会初开，孙党（席位）多，大权既操之立法，而立法又多属己党，孙此时以为可以制袁之死命矣。 由此可见，《中华民国临时约法》（　　） A．试图限制袁世凯专权 B．缺乏近代民主精神 C．反对实行责任内阁制 D．符合国家长远利益 7．中国人民政治协商会议按界别组成，各界可以就国家大政方针和社会生活中的重要问题进行讨论和协商，既可发表自己的意见，也可提出所在界别的主张，甚至可以提出跨界别的共同建议。材料可用来说明人民政协（　　） A．拥有部分人大权力 B．主要履行监督职能 C．具有开放和包容性 D．受人民监督和管理 8．王安石变法期间，总是大量附会《诗经》《尚书》等儒家经典。他指出，免役法出于《周官》；保甲法起于三代丘甲；市易法源自周之司市。这反映了王安石（　　） A．托古改制的策略 B．恢复周制的意志 C．尊崇儒学的思想 D．继承传统的决心 9．维新变法前，康有为从《公羊》“三世”学说出发，宣扬“据乱世”就是君主专制时代，“升平世”是君主立宪时代，“太平世”是民主共和时代，人类社会必然沿着“据乱、升平、太平”三世的顺序向前发展。其主要目的是（　　） A．游说光绪帝进行变法 B．批判旧思想、旧礼教 C．宣传维新变法合理性 D．反驳守旧势力的攻击 10．元代实现了台谏的完全合一，御史既领纠劾，又兼言谏。为保证御史言路畅通直至于君主，元朝还实行“实封之制”，“台臣言事，各许实封，须至御前拆”，“以防壅蔽之患”。这表明元代（　　） A．监察机构的地位明显提升 B．君主专制有所加强 C．中枢制衡机制进一步完善 D．御史台监察权扩大 11．下图为唐代选才的部分举措。这些措施（　　） *（唐高祖武德四年）救诸州学士及早有明经及秀才、俊士、进士，明于礼体为乡里所称者，委本县考试，州长重复，取其合格，每年十月随物上贡。 *四门学，生千三百人，其五百人以勋官三