内容正文:
期末专项复习
作者的话
亲爱的同学们,这一学期已接近尾声,接下来就是查漏补缺,培优拔高的时刻。面对琳琅满目的资料,正确的选择适合自己资料非常重要,适合自己的试题,详细的知识点介绍,典型的易错题等等都会影响复习的进度和效果。
《2023-2024学年六年级数学上册期末专项复习》优选近两年全国各地市名校期中期末真题,并充分考虑到难度,题型,排版等问题,同时又结合考纲要求等进行编排整理。主要包含:知识精讲,重点难点,易错考点,专题专练,拓展培优五大部分。
1、知识精讲。单元知识点精讲,对重难点知识强化复习,学生温故知新,进一步对单元内容深入理解,对解题技巧,知识运用能力进一步提升。
2、重点难点。提炼本单元重点难点,让学生明白本章的重难点,复习时有轻重缓急。
3、易错考点。结合常考题型的易错点,总结出学生易错知识,查漏补缺,提升学生的细心度。
对单元内容考点逐个划分,优选重难点考点,结合往年期末考试考试范围及方向选择考点
4、专题专练。针对知识点进行专门训练,让学生更好的掌握知识点。
5、拓展培优。精选近两年全国各地市名校真题,期中期末常考题,经典题,易错题,压轴题等类型题,充分训练学生的解题能力,达到考试能力要求!
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力,也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议!
卢姐玩转数学精品工作室
2023年11月
第1单元 圆
2023-2024学年六年级数学上册期末专项复习
知识点一:圆的认识(一)
1、圆的特征:由一条曲线围成的封闭图形,圆上任意一点到圆心的距离都相等。
2、圆的画法。
(1)手指画圆法。(2)实物画圆法。(3)系绳画圆法。(4)圆规画圆法。
3、圆的各部分名称。
(1)圆心。画圆时,圆规带有针尖的脚所在的点叫圆心。
圆心一般用字母O表示。
(2)半径。用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离就是所画圆的半径,即圆心到圆上任意一点的距离叫半径。
半径一般用字母r表示。
(3)直径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径。直径一般用字母d表示。
4、圆的各部分之间的关系。
圆有无数条直径,无数条半径;同圆(或等圆)中的直径都相等,半径都相等;直径的长度是半径的2倍,可以表示为d=2r或r=。
5、圆心和半径的作用:圆心确定圆的位置,半径决定圆的大小。
知识点二:圆的认识(二)
1、圆的对称性。
圆是轴对称图形,直径所在的直线或通过圆心的直线是圆的对称轴。它有无数条对称轴。
2、确定常见的轴对称图形对称轴的数量。
等腰三角形和等腰梯形都只有1条对称轴,长方形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴,圆有无数条对称轴。
3、用对称的方法确定圆心。
(1)将圆对折两次,两条折痕的焦点就是圆心。
(2)实际生活中,我们都是通过找到圆的直径及其中点的方法来确定圆心。
4、确定圆与正多边形组成的组合图形的对称轴。
(1)圆与正多边形组成的组合图形的对称轴的条数取决于正多边形的对称轴条数。
(2)在实际生活中,我们常常利用圆与正多边形组成的组合图形设计精美的图案。
知识点三:欣赏与设计
1、欣赏美丽的图案。
圆在图案设计中有广泛的应用,美丽而又复杂的图案都是由一些基本图形组成的。观察图案时,不仅要知道它的基本结构,还要知道它的设计过程。
2、设计图案。
设计图案就是根据基本图形的特点,运用平移、旋转和轴对称的知识设计图案。
知识点四:圆的周长
1、圆的周长的意义和测量方法。
意义:圆的周长是指围成圆的曲线的长度;
测量方法:可以用滚动法和绕线法测量圆的周长。
2、圆周率和圆的周长。
圆周率:圆的周长除以直径的商是一个固定的数,我们把它叫作圆周率,用字母π表示,它是一个无限不循环小数,计算时通常取它的近似值3.14。已知圆的半径,求周长时,用公式C=2πr进行计算。
3、圆的周长计算公式的应用。
已知圆的直径,求周长时,用公式C=πd进行计算。
(1)已知圆的半径,求圆的周长:C=2πr。
(2)已知圆的直径,求圆的周长:C=πd。
(3)已知圆的周长,求圆的半径:r=C÷π÷2。
(4)已知圆的周长,求圆的直径:d=C÷π。
4、特殊图形的周长。
计算组合图形的周长时,我们一般把组合图形分解成几个基本图形来解答。
知识点五:圆的面积
1、圆的面积计算公式的推导。
将圆转化成学过的平行四边形,求面积。
圆的面积=平行四边形的面积。
如果用S表示圆的面积,r表示圆的半径,那么圆的面积计算公式可以表示为S=πr2
2、圆的面积计算公式的应用
已知半径求面积,直接用公式S=πr2计算;已知周长求面积,用公式
S=π()2计算。
3、圆的面积计算公式的有趣推导
由三角形的面积公式推导圆的面积公式的方法:圆的面积=三角形的面积===πr2
1、认识圆,掌据圆的特征,理解圆的直径