第20课 国民革命与南京国民政府统治（教学设计）-【中职专用】《中国历史》魅力课堂教学三件套（高教版2023•基础模块）

第20课国民革命与南京国民政府统治 教学设计 【课标要求】 1、了解国民革命； 2、知道南京国民政府的成立及其性质； 【重点难点】 学习重点： 国民大革命 学习难点： 国共第一次合作的意义及失败教训 【教学环节】 第一章：国共合作 一、国共合作的背景 半殖民地的中国，应该以国民革命运动为中心工作，以解除内外压迫。依中国社会的现状，宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营，中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此议决，此次全国大会亦通过此议决。 ——中国共产党第三次全国代表大会《关于国民运动及国民党问题的议决案》 第一次国共合作的原因： ①中共认识到建立革命统一战线的必要性 ②孙中山思想的转变 ③共产国际的帮助 二、国民革命的过程 中国国民党第一次全国代表大会于1924年1月20日至30日在广州召开。孙中山以总理身份担任大会主席。会议上重新解释了三民主义，决定创办中国国民党陆军军官学校（通称黄埔军校），建立一支国民党掌控的军队。 ——节选自王桧林《中国现代史》 1、1923年6月，中共三大上通过了关于国共合作问题的决议。 2、1924年，中国国民党第一次全国代表大会（国民党一大）召开，标志着国共两党实现第一次合作；黄埔军校创立（培养革命军官）；国民革命军创立（北伐主力）。 3.合作基础: 新三民主义 民族主义：反对帝国主义，主张国内各民族一律平等 民权主义：主张普遍平等的民权 民生主义：平均地权，节制资本，承认“耕者有其田”，谋求改善工农生活 革命统一战线正式形成！ 三、国民革命的发展 1、目标：“打倒列强，除军阀” 2、1924年5月创建黄埔军校（中国国民党陆军军官学校） 3、准备：1925年，国民政府在广州成立，通过两次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固和统一。 4、“五卅运动” 5、省港大罢工 第二章：北伐战争 1、高潮：1926年，国共合作开始北伐，革命势力发展到长江流域，基本推翻北洋军阀的反动统治。 基本上推翻了北洋军阀的统治，动摇了帝国主义统治中国的根基。 中国大地从南到北，从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。 2、意义： 是中国近代史上前所未有的人民大革命，基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重地打击了帝国主义的侵略势力。 基本上推翻了北洋军阀的反动统治；沉重打击了帝国主义侵略势力；推动了近代中国民主革命的进程。 3、国民革命失败： 蒋介石 四·一二政变 汪精卫 七·一五政变 31日，蒋又举行外国记者招待会，明确告示列强：“国民政府所定政策为不用武力和任何群众暴动以变租界之地位。凡愿意平等待我之国家，即为吾人之友，纵使从前曾压迫中国，吾人也愿与之合作，与之联合” ——《上海民国日报》 1927年4月1日。 温馨提示：1927年，国共合作破裂以后，蒋介石继续北伐并于1928年基本统一中国，中国进入了南京国民政府时代。 4、失败的原因： 随着革命高潮的到来，统一战线内部争夺领导权的斗争加剧 孙中山逝世后，国民党右派叛变革命 中国共产党还处于幼年时期,缺乏斗争经验,没有掌握革命的领导权，力量弱小 帝国主义干涉破坏，共产国际作出一些不切实际的指导 5、教训： 必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握革命武装，进行武装斗争。 第三章：南京国民政府的统治 1、政治特征 形式上统一，军阀混战、专制独裁。 2、国民政府北伐 （1）时间：1928年 （2）对象：张作霖 （3）①1928年日本帝国主义为阻挠北伐，制造了“济南惨案”； ②张作霖因战事不利决定退出北京。日本在皇姑屯将他炸死； ③1928年年底，张学良通电宣告改旗易帜东北三省服从国民政府。 （4）结果：国民政府在形式上基本统一了全国。 3、经济特征 “我在重庆办的中国毛纺织厂、火柴原料厂及在兰州办的西北毛纺织厂，都有官僚资本的投资。我原来在上海是大老板，到重庆却成了大老板的伙计。”——火柴大王刘鸿生 民族资本主义得到发展 官僚资本势力膨胀 官僚资本概念解读 含义：半殖民地半封建国家中的垄断性资本和国家政权相结合，依附于外国资本主义而形成的资本形式。 特点：与国家政权相结合，具有垄断性；与外国资本主义相结合，具有买办性；与本国封建势力相结合，具有封建性。 这样的国民政府能带给中国一个怎样的未来？ 对外：依靠帝国主义，卖国软弱 对内：镇压残害人民，新军阀混战勾结，官僚资本主义强取豪夺 所以，必须走武装