4.2.1海水的性质-2023-2024学年高一地理同步备课课件（湘教版2019必修第一册）

海水的性质与运动 4.2.1海水的性质 学习目标 课程标准 核心素养 运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。 综合思维:分析海水性质的分布规律及影响因素；分析海水运动与自然地理环境要素之间的关系,海水运动与人类生产、生活之间的关系。 地理实践力:通过收集相关资料，了解特定海域的海水性质、人类活动方式等，并能运用相关原理分析、解释这些现象。 人地协调观:根据所学知识和原理，了解海洋对人类的重要意义，关注海洋污染和海洋生态破坏等方面，增强环保意识。 海水的性质 1 (1)海水的热量来源来自于哪里？ (2) 结合图片及地图册，分别描述三个海域海水温度的季节变化特点。 (3)小明应该去哪个海滨浴场？为什么？ (4)根据上述现象，说出表层海水温度在时间空间上的分布规律。 情境材料 QINGJINGCAILIAO 合作探究 HEZUOTANJIU 家在临夏的小明是个大海迷，春节我想去海边，躺在金色的沙滩上，畅游在碧蓝的大海中。 为此查找了些资料，“通常表层海水在20度以上时适合游泳”。最终，他选定了三个海洋站附近的浴场。下图为2月和8月海洋表层海水月平均温度。 大连 厦门 三亚 解析　第(... text has been truncated due to evaluation version limitation. (1)等温线的延伸方向？ (2)等温线的数值随纬度升高如何变化？形成如此特点的原因是什么？ (3)中纬度海区大洋两岸水温有何区别？为什么会有这样的不同？ (4)中高纬海区，大洋两岸水温有何不同？为什么？ 情境材料 QINGJINGCAILIAO 合作探究 HEZUOTANJIU 下图为8月海洋表层海水月平均温度。读图探究 ＞25℃ 10-20℃ ＞25℃ 10-20℃ ＞25℃ 10-20℃ A B C D 解析　第(... text has been truncated due to evaluation version limitation. 温度/°C 纬度 表层海水温度大致从低纬向高纬递减(太阳辐射)。 同一海区，夏季水温高，冬季水温低(季节) 不同海区，低纬水温高，高纬水温低(纬度) 暖流水温高，寒流水温低(洋流) 小结 合作探究（一）：P99 太平洋： 年平均水温为17.4℃ 印度洋 年平均水温17℃ 大西洋 年平均水温16.9℃ 比较三大洋热带和副热带（南北纬30°附近）海域面积、海域开敞程度等，讨论导致三大洋表层年平均水温差异的主要原因。 合作探究（一）： 热带和副热带的面积宽广，北部地形封闭，北冰洋对太平洋表层水温影响较小。 热带和副热带水域较为狭窄，广阔水域在南半球。 大西洋北端地形开敞，受北冰洋水域的冷水和浮冰影响明显。 P99 (1)将甲、乙、丙三地按纬度由高到低排序，并说明理由。 (2)据图描述海水温度的垂向变化特点（趋势＋变幅）。 (3)三个观测站的表层水温差别较大，但是深度1000米以上的深层海水，水温随深度的变化不大，经常保持着低温状态。想一想，这是为什么？ 情境材料 QINGJINGCAILIAO 合作探究 HEZUOTANJIU 下图中甲、乙、丙三个观测站各自的纬度位置不同，表层水温在17℃至27℃之间 不等。读图，完成相关任务。 解析　第(... text has been truncated due to evaluation version limitation. 海水温度的影响因素 影响海水温度高低的主要因素有：洋流、季节、纬度、水深。 洋流 暖流 寒流 高 低 海水温度 低 高 夏季 冬季 季节 纬度 高纬 低纬 水深 深层 表层 (1)这则报道说明了什么？ (2)海水温度对人类活动还有那些影响？ 情境材料 QINGJINGCAILIAO 合作探究 HEZUOTANJIU 在广播中小明听到一则报道：“日本渔业研究机构发现，16℃是沙丁鱼生长的最 佳温度。水温如果显著上升，沙丁鱼数量则会明显下降。” 有利影响：调节大气温度，海水温度变化比大气缓慢； 海水温差能发电。 负面影响：海水升温，飓风（台风）频率上升； 生物多样性减少。 解析　第(... text has been truncated due to eva