1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展（精品教案）-【议题式教学】2023-2024学年高一政治上学期同步课堂精品课件与练习（统编版必修2）

课题 1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展 第 课时 总 课时 课标要求 “1.1 理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。” 学习目标 1．在了解人类社会发展基本规律的基础上，结合我国经济社会发展实际，理解我国社会主义初级阶段生产资料所有制形成和确立的原因，坚定对我国生产资料所有制的认同。 2．结合我国国家性质和基本国情，理解公有制主体地位的表现、原因及其重要作用，明确国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 3．了解各种非公有制经济的内涵，知道非公有制经济对国民经济和社会发展的重要作用，明确多种所有制经济共同发展的意义。 教学重点 公有制的主体地位 教学难点 国有经济是国民经济命脉的主导力量 教学过程（导学练流程） 教学环节 教学活动与教学内容 学生活动设计（设计意图） 大单元教学 全书框架 问题导入 温故知新 自主学习 从全民用电感悟公有制经济 的地位和作用 探究活动 议题分析 最低调的国企巨无霸 易混易错辨析 议题活动 议题活动 议题活动 知识拓展 经济学是一门研究什么的学问？ 生：钱、市场、商品、生产和再生产、价值的创造、消费、人与人之间的经济关系。 恩格斯认为：“经济学研究的不是物，而是人和人之间的关系，归根到底是阶级和阶级之间的关系。 中心议题：为什么要坚持“两个毫不动摇” 01公有制主体地位及其体现 一、生产资料所有制 占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。 生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。 中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展也进入了新时代，必须以习近平经济思想为科学指引，在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上，推动经济高质量发展。 议学活动：自学课本，找到公有制经济的构成，分析小明的家人所在的工作单位分别属于什么类型的经济形式？ 百年收不回成本，为什么要干? 为什么能干? 为什么以公有制为主体（原因） 1　 是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，是社会主义经济制度的基础。（保障民生） 2　 是促进生产力发展的根本要求。（集中力量办大事） 3　 是实现共同富裕的基本前提。（共享发展成果） 观察国有经济在重点行业和关键领域的比重表，可以发现什么？ 国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 公有制主体地位的表现 1. 公有资产在社会总资产中占优势。 ①这是就全国而言，有的地方、有的行业可以有所差别。 ②公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。 2. 国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 ①国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。 ②在其他领域，可以通过资产重组和结构调整，以加强重点，提高国有资产的整体质量。 观看视频：国家电网，结合教材P5，找到： 国有经济主导作用的体现、实现形式、国有企业的作用 ①国有经济主导作用：国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。可以通过资产重组和结构调整,以加强重点，提高国有资产的整体质量 。 ②国有经济实现形式：国有企业是国有经济最主要的实现形式 ③国企作用：国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。 02多种所有制经济共同发展 请结合比亚迪的相关材料，总结比亚迪提供的助力： 非公有制经济的作用： 改革开放以来，非公有制经济不断发展壮大，成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济的发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场的开拓等发挥了重要作用。 材料一：改革开放以前，过分强调单一公有制结构，排斥非公有制经济，严重违背我国国情实际，阻碍了社会生产力的发展全国经济发展滞缓，人民生活极度贫困！ 　 材料二：世界上实行私有化的国家有近200个，其中发达资本主义国家只占极小部分，这说明私有化不是包治百病的良方。苏联解体以后，俄罗斯大搞私有化运动，结果是经济急剧倒退，国家实力大大削弱，失业率迅速上升，人民生活水平大大下降。 材料三：改革开放以后，非公有制经济蓬勃发展。公有制经济和非公有制经济相辅相成，共同发展，国家经济迅速发展。 思考：结合上述材料，谈谈你对公有制经济和非公有制经济相互关系的认识。 关系：公有