4.3选择结构程序设计（第一课时） 课件 2023-—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1

4.3选择结构程序设计 （第一课时） 提出问题 P76项目小组成员在某购物网站上了解到，某种笔记本搞优惠活动，规定一次购买6本以上（含6本）10本以下（含10本）打九折，一次购买11本以上（含11本）。打八折。怎样根据笔记本的单价和购买数量编写程序计算总费用？ 一、单分支if语句 1、格式： if (条件表达式)： 语句组 注：①if（条件表达式）后面加“：”；②语句组是由多个语句构成复合语句时，所有语句严格遵循相同的缩进。 一、单分支if语句 2、执行过程 N Y 条件表达式 语句序列 一、单分支if语句 3、例：请说出下列程序运行结果。 a=0 b=4 if a>b: a=3*b print(a) 一、单分支if语句 4、任输入三个数，如果任两个数的和都大于第三个数，则输出“能构成三角形”，否则不显示。 a=int(input("任输入一个数a:")) b=int(input("任输入一个数b:")) c=int(input("任输入一个数c:")) if a+b>c and a+c>b and b+c>a: print("能构成三角形") 二、应用（解决问题） P76项目小组成员在某购物网站上了解到，某种笔记本搞优惠活动，规定一次购买6本以上（含6本）10本以下（含10本）打九折，一次购买11本以上（含11本）。打八折。怎样根据笔记本的单价和购买数量编写程序计算总费用？ 二、应用（解决问题） 1、分析问题 设项目小组购买笔记本的数量为s本，笔记本的单价为p元，折扣系数为j，总费用为t。根据题意，有: 如果s<6，则j=1.0; 如果6≤s≤10，则j=0.9; 如果s≥11，则j=0.8; 又t=s x p x j，求出t的值即为所求的总费用。 二、应用（解决问题） 2、设计算法 二、应用（解决问题） 3、编写程序 s=input("请输入购买的笔记本的数量（多少本）:") s=int(s) p=float(input("请输入笔记本的单价（每本多少元):")) if s<6: j=1.0 if s>=6 and s<=10: j=0.9 if s>=11: j=0.8 t=s*p*j print("总费用为:","%.1f"%t,"元") 三、上机练习 1、先用数学方法计算，再上机验证。 ①a=0 b=4 if a>b: a=3*b print(a) ①任输入三个数，如果任两个数的和都大于第三个数，则输出“能构成三角形”，否则不显示。 a=int(input("请输入a:")) b=int(input("请输入b:")) c=int(input("请输入c:")) if a+b>c and a+c>b and b+c>a: print("能构成三角形!") 2、输入教材P77程序4-2，并上机验证。 四、课堂总结 本节课主要介绍单分支语句的格式，理解单分支语句的执行过程，能运用单分支语句来解决简单的问题。 $$