长方体和正方体的认识（同步练习）-六年级上册数学苏教版

长方体和正方体的认识 苏教版数学 六年级上册 一、填空题 1．长方体和正方体都有　 　面，　 　条棱，　 　个顶点。 2．一个正方体的棱长是8米，这个正方体的棱长的和是　 　米。 3．一个长方体，长、宽、高分别是7分米、6分米、4分米，长、宽、高的和是　 　米，棱长的和是　 　米。 4．如图，在和a平行的棱有　 　条，和a相交且垂直的棱是　 　。 5．把一张硬纸板按下图所示的虚线折叠，可以围成一个长方体，这个长方体上标有3的面与标有　 　的面相对，标有6的面与标有　 　的面相对。 6．笑笑家装修完新居，剩4块玻璃。两块长为5dm，宽为3dm；另外两块长为4dm，宽为3dm。爸爸想做一个长方体的玻璃鱼缸（无盖），还需要配一块长　 　dm、宽　 　dm的玻璃。 7．如图所示，左侧的正方体平面展开图与右侧的　 　正方体相符合。 二、判断题 8．一个长方体至少有2个面是长方形。（　　） 9．下图是一个正方体纸盒的展开图，数字“6”和数字“2”相对。（　　） 10．将右图折叠后可以圈成一个正方体。（　　） 11．长方体有8个顶点，12条棱，6个面，它的6个面都是长方形。（　　） 12．用6个相同的小正方体，可以拼成一个大的正方体。（　　） 三、单选题 13．长方体中，最多有 （　　） 条棱长度相等。 A．8 B．4 C．6 14．一个正方体的棱长总和是84厘米，它的棱长是（　　）厘米。 A．5 B．6 C．7 15．如图图形是正方体平面展开图的共有（　　）个。 A．2 B．3 C．4 16．下面图形中，不是长方体或正方体平面展开图的是（　　） A． B． C． 17．把一个长10cm、宽8cm、高5cm的长方体木料加工成一个最大的正方体，正方体的棱长是（　　） cm。 A．10 B．8 C．5 四、作图题 18．下面每个小方格的边长是1厘米。请你利用方格纸，按要求设计长方体、正方体纸盒的展开图。 （1）一个棱长2厘米的正方体纸盒。 （2）一个长4厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体纸盒（无盖）。 五、解决问题 19．如图，这个正方体的棱长总和是多少？ 20．有一根铁丝，恰好可以焊接成一个长6厘米，宽4厘米，高7厘米的长方体框架，这根铁丝的长是多少厘米？ 21．用一根长36dm的铁丝围成一个长方体，长4dm，宽3dm，它的高是多少分米？ 22．小林在自主学习时，用一根铁丝刚好围成一个长4dm、宽3dm、高2dm的长方体框架，之后他又用这根铁丝围成一个最大的正方体框架(且没有剩余)。正方体框架的棱长是多少dm? 23．有一个正方体，每个面上分别写上数字1、2、3、4、5、6，从不同的角度观察结果都可以看到3个数字（如下图）。这个正方体相对两个面（上和下或左和右或前和后）上的数字分别是多少？ 答案解析部分 1．【答案】6；12；8 2．【答案】96 3．【答案】1.7；6.8 4．【答案】3；b和c 5．【答案】5；1 6．【答案】5；4 7．【答案】C 8-12．【答案】√ √ × × × 13．【答案】A 14．【答案】C 15．【答案】B 16．【答案】A 17．【答案】C 18．【答案】（1）解： （2）解： 19．【答案】解：4×12＝48(厘米)。 答：这个正方体的棱长总和是48厘米。 20．【答案】解：（6+4+7）×4 =17×4 =68（厘米） 答：这根铁丝的长是68厘米。 21．【答案】解：36÷4-4-3 ＝9-4-3 ＝2（分米） 答：它的高是2分米。 22．【答案】解：（4+3+2）×4÷12 =9×4÷12 =36÷12 =3（dm） 答：正方体框架的棱长是3dm。 23．【答案】解：1和5相对，4和2相对，3和6相对。 学科网（北京）股份有限公司 $$