期末复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023---2024学年度九年级道德与法治上册总复习 1 目录 知识结构图精讲 1 易混易错分析 2 3 贵阳中考题型解读 2 1 知识结构图精讲 Part 第一单元 富强与创新 富强与创新 坚持改革开放 创新驱动发展 踏上强国之路 走向共同富裕 创新改变生活 创新永无止境 改革开放促发展 中国腾飞谱新篇 改革进行时 共享发展成果 感受创新 创新引擎 创新强国（科技现状、怎样做） 激发创新活力（创新精神表现） （第一课） （第二课） 创新意义 4 第二单元 民主与法治 民主与法治 生活在新型民主国家 建设法治中国 追求民主价值 参与民主生活 夯实法治基础 凝聚法治共识 我国民主历程 社会主义民主特点、形式、制度 行使民主权利的形式（途径、意义） 民主意识（如何增强） 选择法治道路 全面推进依法治国的总目标和方针 依法行政（如何做） 厉行法治（如何做） 为何选择法治道路 法治的要求 （第三课） （第四课） 怎样建设法治中国 描绘法治蓝图 法治与德治的关系 5 第三单元 文明与家园 文明与家园 延续文化血脉 建设美丽中国 守望精神家园 凝聚价值追求 正视发展挑战 共筑生命家园 中华文化的内容、特点和重要性 文化自信的重要性 什么是民族精神？怎样弘扬民族精神？ 社会主义核心价值观 发展中的人口问题 资源现状及应对策略 现状、新的特点 人与自然和谐共生 （为什么+如何做） 绿色发展道路 （为什么+如何做） 计划生育基本国策 （第五课） （第六课） 为什么要弘扬中华传统美德 环境现状、为什么要保护环境 如何处理好资源与环境问题？ 6 第四单元 和谐与梦想 和谐与梦想 促进民族团结 中国人 中国梦 中华一家亲 维护祖国统一 我们的梦想 共圆中国梦 处理民族关系方针、制度和民族关系 加快民族地区发展 （为什么+怎么做） 如何反对分裂 如何解决台湾问题，实现祖国的完全统一 “两个百年”战略目标以及党的中心任务 党在新时代指导思想 如何实现中国梦 怎样做自信的中国人 实现中国梦的意义 民族国情 “一国两制”内涵 （第七课） （第八课） 7 （1）极大激发人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 （2）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。形成按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。逐步建立、完善了社会主义市场经济体制。 （3）改革开放使尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 改革开放怎样促进我国发展？ 改革开放以来中国腾飞的表现（伟大成就）？ ①综合国力：我国科技、教育、文化等各方面事业蓬勃发展，充分展示了中国力量。 具体表现：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 ②人民生活：改革开放以来，我国在改善人民生活方面取得了重大成就，人民过上了幸福生活。 具体表现：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ③国际影响：改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。中国已经成为影响世界的重要力量。 具体表现：从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已成为影响世界的重要力量。 为什么要全面深化改革（为什么要将改革进行到底）？ （1）成就经验: 我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 （2）主要矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （3）经济发展阶段：我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 （4）现实挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 （5）时代特色：改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时，只有全面深化改革，中国才能走向繁荣富强。 为什么要让人民共享发展成果？ ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 ②人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 党和政府如何实现人民共享发展成果？