6.1《记念刘和珍君》导学案 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

商城高中“四精五准”高效课堂导学设计 年级及学科 高二语文 课题 《记念刘和珍君》 主编教师 郑晶晶 本章节/单元课时 第 1 课时 累计课时 共第 52 课时 学习目标 1.了解文章的写作背景。 2.理清文章的情感发展脉络,概括刘和珍的事迹,体会鲁迅在字里行间表达的“至情”,以及对烈士牺牲意义的理性思考。 3.品味文中重要语句的含意，体会文章的语言风格,学习本文记叙、议论、抒情相结合的抒情方式。 4.探究鲁迅以纪念刘和珍为切入点来纪念“三一八”惨案的创作意图,学习爱国青年的高尚品格和人生追求。 教材 分析 重点 理清文章的情感发展脉络,概括刘和珍的事迹，学习爱国青年的高尚品格和人生追求。 难点 品味文中重要语句的含意 导 学 过 程 导学案 1、 基础感知（导思环节） 导入： 译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊， 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 1、结合课下注释和《学习指导》，完成预习，填空： 1、鲁迅（1881—1936），原名 ，字 ，浙江绍兴人。1918年5月，首次以“ ”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇 小说《 》。1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》是中国现代文学史是杰出的作品之一。作品有小说集《 》《 》《故事新编》，散文集《 》，散文诗集《 》等。 2、了解背景：大沽口事件 “三·一八”惨案 3、杂文,现代散文中的一类，是直接而迅速地 ，具有 等特点。它的内容广泛,形式多样。有关社会生活、文化动态以及政治事变的杂感、杂谈、杂论、随笔，都可归人这一类。 4、给《学习指导》P35 “打牢基础”部分注音。 学生活动一： 1、 读课文，给文章的七小节各起一个小标题，如：（1）写作缘起，纪念死者。 （2） （3） （4） （5） （6） （7） 2、总结全文的写作思路。 3、本文纪念的中心人物是刘和珍，课文的七节中哪几节集中写纪念刘和珍？纪念了刘和珍的哪些事迹? 从中可以看出刘和珍是怎样一个人？ 2、 能力提升（议展环节） 学生活动二： 讨论：这样一个美好年轻的生命就这样死掉了，刘和珍是怎样死掉的呢？作者花了细致的笔墨描写了刘和珍的死，请同学们在原文中找找看。 三、探究未知(写出你的疑惑或收获） 1._________________________________________________________________________________ 2._________________________________________________________________________________ 限时练 1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是(　　) A．不惮(dàn) 　桀骜(ào)　长歌当(dāng)哭 B．立仆(pú) 尸骸(hái) 殒(yǔn)身不恤 C．惩创(chuāng) 赁(lèn)屋 广有羽翼(yì) D．从(cóng)容 抹(mǒ)杀 阴谋秘(mì)计 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　) A．菲薄　桀骜不驯　殒身不恤　长歌当哭 B．屠戮　永保生机　民