第3讲 生物多样性-【中考划重点】2024年河北省中考生物复习课件

生物学 1 2 3 第一部分 河北中考考点划重点 4 模块二 生物多样性 5 第3讲 生物多样性 6 1 2 清考点 夯基础 划重点 习考法 7 清考点 夯基础 第3讲 生物多样性 清考点 划重点 8 教材版本导航 课标解读 人教版：七年级上P72~P8 7；八年级上P2~P40、P66~P 114 冀少版：七年级上P41~P12 3；八年级上P89~P111；八年 级下P116~P123 北师大版：七年级上P7~P1 0；八年级上P42~P63；八年 级下P28~P68 1.说明生物不同分类等级及其相互关 系，初步形成生物进化的观点 2.对于给定的一组生物，尝试根据一定 的特征对其分类 3.描述各植物类群和主要动物类群的形 态结构和生活环境 4.分析不同生物与人类生活的关系，认 同保护生物资源的重要性 5.主动宣传生物多样性的重要意义，自 觉遵守相关法律法规，保护生物多样性 第3讲 生物多样性 清考点 划重点 9 考点1 生物的分类 1.生物的分类 形态结构和生理功能 亲缘关系 第3讲 生物多样性 清考点 划重点 10 提醒：种是最小的分类单位，在每一个种里只有一种生物，即一种生物便是一个物种。 第3讲 生物多样性 清考点 划重点 11 2.植物的分类 植物分类的依据：依据植物的形态结构。在被子植物中，③ _________ _______可作为分类的重要依据。 花、果实、种子 第3讲 生物多样性 清考点 划重点 12 3.动物的分类 动物的分类依据：除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生活习性、 生理功能等。 根据体温是否恒定，可分为恒温动物和变温动物； 根据④ ______________，可分为无脊椎动物和脊椎动物； 根据生殖方式，可分为卵生和胎生； 根据生活环境，可分为陆生动物和水生动物。 体内有无脊柱 第3讲 生物多样性 清考点 划重点 13 4.微生物的分类 第3讲 生物多样性 清考点 划重点 14 考点2 植物的主要类群 植物类群 代表植 物 生活环境 形态结构 繁殖 方式 与人类关系 孢子 植物 藻类 植物 衣藻、 水绵 大多生活 在水中 结构简单，无根、 茎、叶的分化 孢子 繁殖 食用（如海 带）；工业 和药用；释 放氧气等 第3讲 生物多样性 清考点 划重点 15 植物类群 代表植 物 生活环境 形态结构 繁殖 方式 与人类关系 孢子 植物 苔藓 植物 葫芦 藓、地 钱 大多生活 在陆地潮 湿的环境 通常具有⑤______ ___的分化；根为 假根，茎中无导 管，叶中无叶脉 （无输导组织） 孢子 繁殖 监测空气污 染程度（叶 一般只有一 层细胞） 茎、叶 续表 第3讲 生物多样性 清考点 划重点 16 植物类群 代表植 物 生活环境 形态结构 繁殖 方式 与人类关系 孢子 植物 蕨类 植物 肾蕨、 贯众 陆地阴湿 处 有根、茎、叶的分 化，其内有 ⑥_______组织和 机械组织 孢子 繁殖 食用、药用 价值；古代 蕨类植物遗 体形成煤 输导 续表 第3讲 生物多样性 清考点 划重点 17 植物类群 代表植 物 生活环境 形态结构 繁殖 方式 与人类关系 种子 植物 裸子 植物 油松、 银杏 主要生活 在陆地 种子裸露，外面无 果皮包被；有根、 茎、叶和种子四种 器官 种子 繁殖 提供木材， 防风固沙， 保持水土、 食用等，与 人类关系密 切，在自然 界中作用重 要 被子 植物 大豆、 水稻 有根、茎、叶、 花、果实、种子六 种器官；种子外有 ⑦______包被 果皮 续表 第3讲 生物多样性 清考点 划重点 18 易错：海带属于大型的藻类植物，生活在海洋中，由固着器（根状物）、柄、叶状体三部分组成，常被误认为有根、茎、叶。 第3讲 生物多样性 清考点 划重点 19 考点3 动物的主要类群 1.无脊椎动物类群 动物 类群 代表 动物 图示 主要特征 与人类关系 腔肠 动物 水螅 身体呈⑧______对称，体 表有刺细胞，有口无肛门 海蜇加工后可食用、 珊瑚虫的分泌物可形 成珊瑚礁 扁形 动物 涡虫 身体呈⑨______对称，背 腹扁平，有口无肛门 血吸虫、绦虫等使人 患病 辐射 两侧 第3讲 生物多样性 清考点 划重点 20 动物 类群 代表 动物 图示 主要特征 与人类关系 线形 动物 蛔虫 身体细长，呈圆柱形，体 表有角质层，有口⑩____ 肛门 秀丽隐杆线虫是重要 的模式动物 环节 动物 蚯蚓 身体呈圆筒形，由许多彼 此相似的⑪______组成， 靠刚毛或疣足辅助运动 沙蚕是养殖业的饵 料；从蛭中提取蛭素 生产抗血栓药物 有 节