内容正文:
视频:
90后反向带娃
思考?
90后反向育儿模式与八九十年代老一辈父母自我牺牲式的育儿模式,你更倾向于哪一种?为什么?
第七课 亲情之爱
7·3让爱家更美好
核心素养目标:
1.通过“90后反向育儿”片段欣赏,感知现代家庭的变化。
2.通过“抢答”活动、以及辨析“90后反向育儿模式”,说出现代家庭的不同结构,并说出现代家庭发生了怎样的变化。
3.通过“最美家庭打造计划”小组合作系列活动,明确影响家庭和谐的因素,知道怎样构建和谐家庭,并积极行动,为构建和谐家庭出力。
独学:6分钟
1.现代家庭发生了怎样的变化??
2.现代家庭结构?
3.影响家庭和谐的因素??
4.如何构建和谐家庭??
要求:浏览课本p84-86勾划的知识点,用铅笔备注小标题,并在课后进行背诵。
现代家庭面面观
1
和谐家庭我出力
2
课堂小结
3
目录
contents
5
01现代家庭面面观
抢答:你家有几口人?平时都跟家里哪些人生活在一起?
说说上述两张图片分别属于什么类型的家庭?现代家庭结构都发生了什么变化?平时怎么和家人沟通的?
主干家庭(祖父母、父母和子女)
核心家庭(父母和子女)
现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
家庭成员的交流、沟通方式发生了变化。
群学一:你来辨析
有一种观点认为:“反向育儿”是父母在孩子教育上的摆烂和躺平。
你认同以上观点吗?你觉得新生代家庭的硬核育儿方式说明了什么?
家庭氛围更加民主、平等
课堂笔记1:
1. 现代家庭的特点?
①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
②家庭成员的交流、沟通方式发生了变化。
③家庭氛围更加民主、平等。
矛盾心理
浪费粮食判决书
作为本次“家事法院”的“人民陪审员”,请你对评审做出评价,谈谈这体现了怎样的家庭智慧?
思考?
视频:
依法带娃
培育法治公民
晓之以理
平等对待
发扬民主
理性归因
学习型家庭
第十六条 未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点,以下列内容为指引,开展家庭教育:
第二款:教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法,培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识;
法治链接:《家庭教育促进法》
02和谐家庭我出力
2023最美家庭
5月15日国际家庭日,全国妇联揭晓2023年最美家庭,1000户家庭获选,以下是部分代表:
王亚平家庭
朱茂锦家庭
张素卿家庭
群学二:最美家庭打造计划
请以小组为单位,合作完成本次任务。注意联系家庭实际,结合家庭专业知识,为创建更加美好的家庭做出具体规划,并列出影响和谐家庭建立的因素。
课堂笔记2:
2. 影响和谐家庭的因素?
①家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协助,有助于营造良好的家庭氛围。
③以良好的心态面对这些变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
矛盾心理
课堂笔记3:
3. 怎样构建和谐家庭?
①家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协助,有助于营造良好的家庭氛围。
③以良好的心态面对这些变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
矛盾心理
明确自己是不偏不倚的中立者。
帮助家庭成员走出“面子”困境
帮助家庭成员舒缓情绪
引导家庭成员看到对方的优点
方法与技能:我是小小“黏合剂”
当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”,培养自己的协调能力
让家更美好
现代家庭面面观
构建和谐家庭我出力
①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
②家庭成员的交流、沟通方式发生了变化。
③家庭氛围更加民主、平等。
①家庭成员之间互相信任、体谅和包容。
②家务我分担。
③以良好的心态面对家庭结构的变化。
课堂小结:
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