7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

爱的诠释 从小到大每天上学、放学、回家，总会听到父母很多重复的叮嘱。 请分享返校前父母对你叮嘱得最多得一句话。 第七课 亲情之爱 7·2爱在家人间 独学：6分钟 1.亲情之爱的含义及特点？ 2.亲子冲突产生的原因？ 3.亲子冲突处理不好会产生什么影响？ 4.如何化解亲子冲突？ 5.与父母沟通的技巧有哪些？ 要求：浏览课本p76-82勾划的知识点,用铅笔备注小标题，并在课后进行背诵。 核心素养目标： 1.通过“吐槽大会”辩证思考与父母长辈之间冲突的原因，正确认识父母对自己的关爱和教育，理解父母、尊重父母，积极主动与父母沟通。。 2.通过角色扮演、将心比心，掌握与父母沟通的技巧和处理亲子冲突的方法，提高运用正确的方式与父母沟通的能力。 3.通过实践性作业体悟子女与父母产生矛盾的原因，掌握与父母沟通的技巧。 体味亲情 1 爱的碰撞 2 沟通传递爱 3 课堂小结及课堂练习 4 目录 contents 5 01体会爱 爱的传递 抢答：日常生活中，你和你的家人如何表达对彼此的爱？ 一桌丰盛饭菜 一封感恩的信 有了弟弟妹妹，却仍旧照顾我的情绪 怎样理解亲情之爱？ 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 每个家庭的亲情表现不尽相同。 现实生活中，家庭结构会改变，但家中的亲情仍然存在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 课堂笔记1： 1. 怎样理解亲情之爱？ ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。 ②每个家庭的亲情表现不尽相同。 ③现实生活中，家庭结构会改变，但家中的亲情仍然存在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 02理解爱 爱的碰撞 群学一：爱的吐槽会 你最不能接受父母对我们的哪些做法你曾经因为什么事情和你的家人发生过冲突？ 以小组为单位进行讨论，填写交流展示一的表格，谈谈亲子冲突产生的原因。如果处理不好会产生怎样的影响？ 课堂笔记2： 1. 亲子冲突产生的原因？ ①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性） ②另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性）。 ③我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，这是我们成长中难以回避的问题。（自主意识） ④作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 （代沟） 矛盾心理 矛盾心理 代际差异 课堂笔记3： 如果不能处理好这些亲子冲突，会有什么影响？ 影响 如果处理不好，亲子冲突就会 ① 伤害双方的感情 ② 影响家庭的和睦 03传递爱 爱的传递 群学二：出谋划策 1.小组内根据刚才吐槽大会分享的亲子冲突案例，以情景剧的形式再现。 2.分享亲子冲突的同学反思自己的表现，调整自己的行为，情景再现如何化解亲子冲突。 3.同学们根据情境表演同学的行为讨论如何化解亲子冲突？ 课堂笔记4： 1. 怎样化解亲情冲突？ ①我们要认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。。 ②爱是需要呵护的，爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 ③我们要试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 ④我们要尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 方法与技能P82 关注事实 01 沟通之中得理解 把握时机 02 沟通起来更容易 选择方式 04 巧妙沟通是关键 留意态度 03 有效沟通不可少 考虑环境 05 沟通结果更乐观 和父母沟通的技巧 名言赏析 孔子曰： “树欲静而风不止， 子欲养而亲不待” 说说孔子这句话所蕴含的道理。 【译文】树想要静下来，风却不停地刮着；当子女想起去赡养自己的父母的时候，而父母这时已经等不及离我们而去了。 我们要趁在父母身边的时候多孝敬父母，要及时行孝 观看视频：感恩父母之爱 爱在家人间 体味亲情 爱的碰撞 沟通传递爱 割舍不断，表现不同 正确认识，有效化解 爱要呵护，掌握技巧 难 免 需 要 课堂小结： Lavf58.12.100 $$