9.1认识总体国家安全观（课件＋视频）-【核心素养新课标】2023-2024学年八年级道德与法治上学期同步教学示范课件（统编版）

第九课 树立总体国家安全观 第四单元 维护国家利益 9.1认识总体国家安全观 1.政治认同:树立国兴我荣、国衰我耻的价值观，自觉维护国家利益，坚持以国家利益为重； 2.道德修养：懂得维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，增强家国情怀，提高自身的爱国意识和能力； 3.法治观念：懂得合法有序地表达爱国情感，明确维护国家利益是每个公民的基本义务，积极践行并维护国家利益； 4.健全人格：要清晰知道国家利益至上和人民利益高于一切的辩证统一关系，发扬理性精神； 5.责任意识：感受个人成长与国家命运之间的联系，理解个人利益与国家利益的关系，懂得青年所担负的时代责任和历史使命，增强维护国家利益的责任感和使命感。 核心素养目标 巴以冲突 导入新课 国泰才能民安，维护国家安全的根本目的，是为了实现人民安全，让广大群众安居乐业、幸福生活。 思考：谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系的认识？ 01 03 国家安全的含义和重要性？ 坚持总体国家安全观的原因？ 02 04 总体国家安全观的内涵？ 如何坚持总体国家安全观？ 阅读教材P97-99的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 一、国家安全与我们息息相关 1.什么是国家安全？ 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 就是一个国家处于没有危险的客观状态，也就是国家既没有外部的威胁和侵害又没有内部的混乱和疾患的客观状态。 设立国家安全教育日的目的：宣传国家安全的重要性；增强全体公民的忧患意识；引导公众关注国家安全，维护国家安全。 国家安全的重要性 思考：从鸦片战争到如今中国的变化，国家安全对国家有什么重要意义？ 2. 为什么要维护国家安全？ 1901年《辛丑条约》的签订 火烧圆明园 弱国无外交,落后就要挨打。国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。 中国现代史证明:国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。 (1)国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家主权和政权受到威胁，国家统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。 思考：对比两个国家居民生活图片，国家安全对于人民有什么重要意义？ 只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。 （2）国家安全是人民幸福安康的前提。 ①国家安全与每个人息息相关。国家安全是是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福。社会发展和中华民族伟大复兴。 归纳：2. 为什么要维护国家安全？ ①国家安全是国家生存与发展的重要保障 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴 危害国家安全案例 二、坚持总体国家安全观 潜伏、偷拍、出卖国家重要信息，这些经常出现在谍战剧中的手段，也存在于现实生活中。说不定，在你的身边，就有人刺探军情、搜集情报，并把这些国家秘密泄露给境外间谍情报机关。 大庆油田的“铁人”王进喜眺望远方的照片，日本情报专家据此解开了大庆油田的秘密，他们根据照片上王进喜的衣着判断，只有在北纬46度至48度的区域内，冬季才有可能穿这样的衣服，因此推断大庆油田位于齐齐哈尔与哈尔滨之间。并通过照片中王进喜所握手柄的架式，推断出油井的直径；从王进喜所站的钻井与背后油田间的距离和井架密度，推断出油田的大致储量和产量。 我国最著名的照片泄密案！ 有人认为，和平与发展是世界的潮流，经过四十多年改革开放，我们国家积累了巨大的实力，再也不用担心国家安全了，这种说法对吗？为什么？ 我们国家安全吗？ 藏独 东突分子 港独 台独 朝核问题 萨德入韩 钓鱼岛主权 南海问题 毒品输入 石油通道 边境争端 日解禁集体自卫权 印度从未放弃对中国的领土扩张 美国推行“印太战略”试图围堵中国 中国面临复杂的安全形势 图片反映了我国安全形势面临哪些挑战？ 环境问题 生物入侵 网络安全 公共卫生 中印边界冲突威胁国土安全 文化安全 资源安全 食品安全 内忧外患 形势复杂 坚持总体国家安全观 1.为什么要坚持总体国家安全观？ 疆域更加宽广、领土、领空、领海 增速换挡、转型升级，考验着经济安全；雾霾不散、污染问题，考量着生态安全；国际窃听、网络泄密，挑战着网络安全。 国际经济因素、大国关系因素、民族分裂主义、军事安全因素。 更丰富 更宽广 更复杂 内涵和外延 时空领域 内外因素 我国国家安全 完整、系统的革命理论体系 ①内涵和外延比历史上任何时候都要丰富 ②时空领域比历史上任何时候都要宽广 ③内外因素比历史上任何时候都要复杂 2.面