4.4光的折射 导学案 2023－2024学年人教版物理八年级上册

人教版初中物理导学案 第四章光现象 第四节光的折射 【学习目标】 通过实验，知道光的折射现象，并可以解释生活中一些常见的光的折射现象。 【学习重点】了解光的折射现象，探究光的折射规律。 【学习难点】能够用光的折射解释生活中的一些简单现象。 【预习生成】 1.光的折射现象定义：__________________________________________________ 2.光发生折射的条件是：_______________________________________________ 3.光发生折射的规律有：_______________________________________________ 4.生活中的折射现象有：_______________________________________________ 【新知探究】 1.光的折射现象：演示实验：空杯子中出现硬币的实验，提醒同学们注意观察实验现象。 【提问】为什么加水前看不到硬币，加水后却看到硬币了？ 演示实验，根据实验现象得出光的折射现象是 ____________________________________________________________________ 说明：光从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向不变。 2.根据现象画出光的折射的光路图，明确图中的几个概念 ①入射点是：_____________； ②法线是：_______； ③入射光线是：___________； ④折射光线是：______； ⑤入射角是：__________； ⑥折射角是：___________； 3.探究光的折射规律 教师通过演示实验，学生认真观察，归纳出光折射时的规律： 4.探究光路可逆性：从水中反方向射入空气中时，能否沿原路返回？ 探究结论：______________________________________________________ 5.光的折射规律的应用 (1)放入水中的筷子为什么看起来向上弯折了？画出光路图 （2）渔民叉鱼： （3）池水变“浅”： (4)海市蜃楼现象： (5)潜水员在水里看岸上的树，觉得树变高了，画出光路图解释 【归纳整理】 1.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折 2.光从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向不变 3.空气中总是“大角” 4.在折射现象中，光路可逆 5.光的折射现象:筷子“弯折”、钢笔错位、渔民叉鱼、池底变浅、海市蜃楼等 6.变高了的虚像 【巩固练习】 1.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生______，这种现象叫做光的_______。当光从空气射入水中或其他介质中时，折射光线向法线__________。 2.完成光路图。 空气 玻璃 空气 水 3.如图，有一束光斜射到一个空杯子底的P点上，当加入水后，杯子底的光斑将（ ） A.仍在P点 B.在P点的左边 C.在P点的右边 D.无法判断 4.一束光线从水中射入空气中时，符合光的反射和光的折射规律的为：（ ） 5.渔民在岸上看水中的鱼，下图中能正确表示其光线的传播大致路径的是（ ） 6.下列现象中属于光的折射的是：( ) A .池水看上去比实际的浅 B.平静的水面出现岸边景物的倒影 C.小孔成像 D.影子的形成 7.如图，一束光线从空气斜射入某透明物体的情况，根据光的反射定律和光的折射规律可以判定：________是入射光线，_______是反射光线，_________是折射光线，_____ 是法线，反射角=_______，折射角=______ 8.蓝天中飘着白云，我们向清澈的池塘看去，似乎看到鱼在白云中游动。我们看到的鱼是____像，它是由于__________形成的；看到的白云是____像， 它是由于__________形成的。 9.池水看起来比实际的要_________，这是由于光从________射入_____时发生的________造成的，看到的是实际池底的________像． 【拓展提升】 1.一束光线斜射到一块玻璃三棱镜上(如下图),画出光折射的情况。 2.一束光射向一块玻璃砖，画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹（注意标出法线） 3、小阳到水族馆参观,透过玻璃看到水中的一条鱼在A点,而鱼的实际位置在B点,请画出人看到鱼的光路。 【质疑反思】 _________________________________________________________________________________